《认知视角下的隐喻理论探索与英语教学应用研究》在研究中西方隐喻、认知语言学视角下的英汉隐喻等内容的基础上，将概念隐喻研究与英语教学，认知隐喻理论与英语词汇教学、语法教学、阅读教学、翻译教学、文化教学结合起来，探究如何在实际教学中运用隐喻来提高学生的词汇和语法水平，增强学生的阅读能力、翻译能力以及文化能力。

　　《江苏省五年一贯制高职专转本英语考试一本通》从语法项目和考试题型两个方面介绍了江苏省五年一贯制高职“专转本”考试英语统考的知识点和内容，针对五年一贯制高职学生英语考试中的难点和重点进行了梳理和讲解，总结了英语考试中常考的考点，帮助学生在短时间内快速提高专转本考试成绩。

《新英语阅读教程——阅读·延展·思考》共分四册，由上海交通大学朱一凡老师担任主编，编写团队由上海交通大学中青年一线骨干教师构成。供英语专业一、二年级或大学英语高年级学生使用，是包含大量微课视频的泛读教材。第四册共有8个单元，每单元包含Text A和Text B两篇文章，涵盖两性关系、科学技术、法律犯罪、艺术鉴赏等热门话题。围绕文章展开相关练习和扩展活动。除常见的问答题、选择题、对错判断题等，还有结合语料库的词汇理解题、扩展写作练习和延伸阅读活动。此外，每单元还嵌入4个二维码，学生扫码即

《新英语阅读教程——阅读·延展·思考》共分四册，由上海交通大学朱一凡老师担任主编，供英语专业一、二年级或大学英语高年级学生使用。第一册共有8个单元，每单元包含Text A和Text B两篇文章，以及围绕文章展开的相关练习和扩展活动。除常见的问答题、选择题、对错判断题等，还有结合语料库的词汇理解题、扩展写作练习和延伸阅读活动。此外，每单元还嵌入多个二维码，学生扫码即可看到制作精美、深入浅出的微课小视频。里面既有背景知识介绍和作品分析，也有词汇解析和附加练习。本册教材不仅内容丰富，设计新颖

本书是《体验汉语短期教程·旅游篇（修订版）》的练习册，由12个单元组成，是专为大约完成了50个学时的基础汉语学习，能用汉语进行日常交际的外国人编写的旅游汉语教材的练习册。本书根据“体验式”教学理念和“任务型”教学思想而设计，以旅游需求为依据，以实用的旅游话题为主线，注重听说，功能与话题相结合，通过各种训练达到提高交际能力的目的。练习册充分考虑到短期教学在时间上灵活性的需要，其设计具有一定的伸缩性，概述突破性地将旅游汉语学习与基础汉语教学衔接，满足汉语学习者旅游的迫切需求。

本书是针对内蒙古地区民族院校学生的汉语水平实际状况，对民族院校的学生进行汉语口语表达训练及汉语思维训练的高校教材。编者参考了大量语言教学和口语训练方面的资料，结合多年的教学实践经验，形成了本书“实践训练为主，理论知识为辅”的教材特色。全书包括汉语口语表达概述 、普通话语音系统训练、思维与语言表达训练、 口头表达能力训练、职业口才训练五大板块。

本书是《体验汉语短期教程·商务篇（修订版）》的练习册，由12个单元组成，是专为大约完成了160个学时的基础汉语学习，能用汉语进行日常交际的外国人编写的商务汉语教材的练习册。本书根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计，以商务人员的工作需要为依据，以实用的商务交际任务为主线，注重听说，功能与话题相结合，通过各种训练达到提高交际能力的目的。练习册充分考虑到短期教学在时间上灵活性的需要，其设计具有一定的伸缩性，该书突破性地将商务汉语学习与基础汉语教学衔接，满足汉语学习者从事商务工作的迫切需求

本教材充分吸收了近年来语言学理论以及相关方向的研究成果，重点讲授了语言学的基本理论、基本概念和基础知识，反映了本学科整体的知识体系和较新的进展情况。本书侧重语言学理论与汉语应用实际密切结合，并注重语言学理论与汉语语言学的区别和联系，在问题的阐述上，尽可能体现语言学理论本身所应有的严密性和深刻性。教材注重内容的层次性和简明性，教材主体部分主要介绍了学生必须掌握的基础知识，附属部分提供了语言学分支学科领域的相关信息，用于学生的知识拓展，满足不同程度学生对语言学理论知识的需求。本教材可供全日

本书是根据教育部高职高专大学英语教学改革的精神和当今社会发展对英语实际应用能力人才的需求，结合当前高职及应用型本科大学英语教学实际，以培养学生英语综合应用能力为目标，突出和加强听说读写译语言技能，在编者长期的教学实践和经验上，编写而成的一本综合性大学英语教材。教材由12个单元、词汇表、短语表、专有名词表、不规则动词变化表组成。选材内容与学生实际学习生活密切相关，注重英语基础知识的同时，加强英语学习的思想性、人文性、科学性。

本书文选部分按照四大文学体裁分为诗歌、散文、小说、戏剧影视四个单元，精心选编了33篇古今中外名篇佳作，所选篇目以表现真挚的思想感情，富有智慧理性和审美价值为主。本书传承经典，每个单元均有概述，略述该文体的发展流变及其特点，每单元后附推荐自学书目。另外，本书有写作训练专题，主要介绍当代大学生必需的一些应用文种的基本知识，旨在提升学生写作能力。本书具有针对性、实践性、新颖性等显著特点，适合作为高等院校公共基础课的教材，适用于非中文专业学生使用，也可供广大文学爱好者阅读参考。