本次再版主要对第二版中存在的错误进行了修正。另外，为了让学习者不拘泥于课本的内容，能够举一反三地展开语言实践，编者完善了每课相关背景的拓展板块和课后练习板块，以期能够大限度地为学习者提供更翔实的背景知识和更广阔的语言空间。《新综合日本语：会话日语4（第3版）》主要针对完成初级阶段学习的大学日语专业、日语强化专业、第二外语专业为日语的学习者，以及能够使用日语进行简单日常会话的学习者。《会话日语(4）》由12课组成，每课由热身、课文和练习三大板块组成。

本书是针对西部地区高校研究生英语教学的实际，及对研究生英语的要求，在开设研究生英语拓展课程的基础上，着眼提高研究生英语的阅读能力，分上下两册，每一学期一册，约16个单元，以学术交流英语为主干，配合阅读、听力、口语的训练，选材丰富，时代性强，具有可读性，内容清晰，系统性强。此是上册，注重与大学英语的衔接，注重研究生英语能力的培养，很好适合中西部研究生英语教学需要。是一套有针对性、有实用性、有适用性的英语教材。

本书是针对西部地区高校研究生英语教学的实际，及对研究生英语的要求，在开设研究生英语拓展课程的基础上，着眼提高研究生英语的阅读能力，分上下两册，每一学期一册，约16个单元，以学术交流英语为主干，配合阅读、听力、口语的训练，选材丰富，时代性强，具有可读性，内容清晰，系统性强。此是下册，注重与大学英语的衔接，注重研究生英语能力的培养，很好适合中西部研究生英语教学需要。是一套有针对性、有实用性、有适用性的英语教材。

　　《现代写作教程（第二版）》在充分吸纳国内外写作教材成功经验的基础上，立足地方性本科院校的实际，将视角从一般的写作知识介绍和常规的写作技能训练转向“理论·技能·素质”三位一体的培养模式上，本教材分三编详述写作理论及内容：上编，写作原理论；中编，写作过程论；下编，写作文体论。本教材致力于写作的现代性表达。新媒体时代的微写作呈现出写作行为自主性、传播方式便捷性。

《基础英语写作》和《实用英语写作》分别为“新时代主题大学英语”系列教材（本科用）之一，适合各类高校大学英语本科学生基础阶段（大学一、二年级），也包括高职高专的学生使用，可作为一门必修课教材使用，也可作为一门选修课教材选用。这两册书是遵循读写结合、讲练结合、实用性和系统性兼顾、时代性和可读性统一的原则而编写的一套写作教材。

《基础英语写作》和《实用英语写作》分别为“新时代主题大学英语”系列教材（本科用）之一，适合各类高校大学英语本科学生基础阶段（大学一、二年级），也包括高职高专的学生使用，可作为一门必修课教材使用，也可作为一门选修课教材选用。这两册书是遵循读写结合、讲练结合、实用性和系统性兼顾、时代性和可读性统一的原则而编写的一套写作教材。

本书是西班牙语中级阶段的学生作为听力训练的教材，依据实际教学中学生逐步达到的听力水平而编写。本书设计了辨听音节、补全单词、听写等多项练习题型，内容由浅入深，既有涉及家庭成员，日常作息的生活类小篇章，也有生动有趣的短文小故事，以及介绍西语国家风土人情的知识类文章。

本书为《超级英语词霸系列》之一分册。全书由于55个单元组成。内容涉及1500个词汇的词汇释义，定义题，同义词练习题，句子填空，参考答案等。本部分练习属于基础词汇，适合中等程度的英语学习者如高中生、大学四级水平的应试者或自学者，所需词汇约为4000至6000个。

本书内容涵盖了世界盲文的产生和发展、汉语现行盲文的阅读和书写、常见盲文书写工具的认识和使用、常用数学和英语盲文等四大领域的知识、技能。通过本书的学习，学习者基本上可以满足盲童基础教育阶段的教学要求，并可以为更高阶段的盲文学习打下基础。本书将国内外盲文研究领域的新成果和新技术纳入其中，让学习者能够与时俱进，及时接触前沿的知识和技术。本书主要针对特殊教育专业师范生，也可以作为特殊教育学校和融合教育教师职后培训用书。