《大学越南语：中级篇》共12课，每课由课文、生词、语法、练习、扩展阅读和拓展知识几部分组成，分为越南国情、民间故事、文化艺术三大主题版块。其中，课文基本上改编自越南语原文，对话完全根据课文相关主题和语法，以及学习越南语的中国学生实际可能使用的对话场景进行编设，加强学生外语学习的实践能力。此外每课都附有中文的拓展知识，有利于快速全面增进学生对越南国情、社会、语言和文化的了解，提升学生对语言对象国学习的兴趣，增强学生跨文化交际能力。

　　《越南语初级阅读教程》阅读素材均选自越南原生文献，分为17课，每课包括课文、注释、生词和练习。作者从教学的需求对所选文章进行了删改，内容方面，力求突出“越南性”。
　　读者通过《越南语初级阅读教程》的学习，不仅可以掌握基本的阅读技巧，培养准确理解、分析、归纳素材的能力，而且可以扩大知识面，增加对越南国家的整体认知。
　　《越南语初级阅读教程》不仅适合高等院校越南语专业学生使用，也可供有一定越南语基础的读者自学。
　　《越南语初级阅读教程》另附练习题参考答案，可扫描封面“世图

　　《哈萨克语基础阅读》是在使用多年的阅读教材基础上，结合人才培养新需求，根据时代发展新需要，组织编写的一套哈萨克语阅读课程配套教材。分为两册，每册16课。通过学习本套教材，学生可以扩大词汇量，逐步提高哈萨克语阅读能力，掌握哈萨克语阅读技巧，培养准确理解和分析归纳的能力，扩大知识面，增强语感，打好哈萨克语基础。

本书在现代汉语课的基础上进一步介绍汉语词汇，教材共十章，包括词的构造、词义、多义词和同音词、同义反义词和词的层次关系、词义的发展、几种重要的词汇划分、熟语、词义和构成词的语素义的关系以及词典，在这些问题上提出了一些意见和做法，涵盖了现代汉语词汇的主要内容，与词义相关的内容贯穿全书，是一部代表当代词汇学研究水平的经典教材。教材结合大量汉语词汇的实例以及权威词典的处理，对现代汉语词汇的结构、体系和语义进行了全面的阐述。重排本对全书内容、引用材料进行了校订。

本书是由多年辅导大学英语考试，且经验丰富的大学英语一线教师，根据教学理论知识及实践经验编写而成。本书共有四章：第一章讲解了专升本考试涉及的重点语法及词汇；第二章讲解阅读并附加了相关模拟练习；第三章讲解翻译；第四章讲解写作。

本书在《中国古代诗歌选读》的基础上，结合课堂教学实践，增加了练习部分，将文化读本与课堂教学相结合，是一本既能了解中国古代诗歌又能提高汉语理解与应用能力的教材。 本书的主要特点体现在以下几个方面： 1.话题趣味性强。教材所选取的古诗多为人们耳熟能详的经典诗歌，趣味性强，有助于增强学习者的学习兴趣。 2.注释通俗易懂，配有中文、英文、日文、韩文注释，满足学习者学习需求。随着外国留学生对中国文化了解的加深，越来越多的学习者对中国古典文化产生了浓厚的兴趣，但古诗与普通话在语意理解上存在一定的差异，多语种

本书是国家社科基金项目“基于语料库的汉英省略限制条件的句法语义对比研究的研究成果。 本书在跨语言语料的基础上，通过对比语言学的视角，试图在形式句法理论研究成果的基础上探讨英语和现代汉语省略限制及其相关问题。在对英汉的主要省略结构进行描写的前提下，基于焦点投射的分析模式，讨论了英汉谓语省略、截省、限定词短语省略、名词省略和假空缺句等结构模式及其生成机制。据此提出并探讨了制约省略发生的省略的指称限制、省略的移位限制、省略的允准限制和省略的给定限制等省略限制假设。并试图将这些省略限制假设应用到汉语主要