本教材系统涵盖心理适应与健康、学习心理、自我意识、家庭关系、人际交往、恋爱心理、情绪管理、异常心理、心理危机与生命探索、生涯规划等核心章节内容。教材特色鲜明,兼具理论性与实操性,以贴近新生校园生活的案例为依托,用通俗严谨的语言解析心理原理,配套实用的心理调适方法,助力新生构建系统的心理健康认知体系。
本书主要探讨如何将劳动教育与工程实践深度融合,构建了以“价值引领—知识传授—能力培养—实践锤炼”为核心的、四位一体的整体内容框架。该框架不仅强调劳动价值观和工程伦理的思想引领,还注重实际操作技能与创新能力的系统培养,覆盖了从劳动哲学基础、劳动安全与职业规范,到机械加工中的车削、钳工、铣削磨削技术,现代制造中的数控加工、
近些年,“互联网+”教学已成为信息化教学的一个新形态,教学媒体也随之呈现诸多发展新趋势、新特点。作为教学媒体形式之一的微视频,其承载的教育内容、呈现形式、应用方式等都在不断创新,新型微课的研究与实践备受关注。笔者从微课新形式视角出发,围绕动画型微课、交互型微课、手绘型微课、互动电影型微课、人工智能与微课制作等方面展开探
本书为劳动教育通识课本科教材,全书共七章,分为概述、劳动观、劳动关系、劳动就业、劳动保障、劳动安全、社会保险等。本书就劳动关系的类型和模式、新业态与劳动关系的发展、劳动力市场、就业形式与就业政策、反对就业歧视、就业管理与服务、劳动者基本权利、劳动合同、劳动基准、劳动争议解决、劳动保护与劳动保障、安全规程与劳动纪律、社会
全书面向从事教育大数据研究、智慧教育建设与人工智能教育创新的研究者、管理者与一线教师,是一本兼具理论系统性与场景实践性的综合性读物。全书分为上、中、下三篇,共19章,围绕"从数据理解到AI应用”的逻辑主线展开:上篇(1~6章)聚焦教育大数据科学基础,阐释核心概念、原理与思维方法;中篇(7~13章)系统呈现教育大数据从采
本书内容涵盖心理健康、大学适应、自我认知、情绪管理、人际关系、生涯发展、压力应对、积极人格、幸福人生、心理健康工作体系以及心理危机预警与干预等方面,旨在助力大学生提升心理健康素养,塑造健康心理品质,培养担当民族复兴大任的时代新人。
本教材以高职院校学生日常的生活状态为切入点,吸收与借鉴积极心理学的研究成果,着眼于发现和养成学生的积极心理品质,挖掘学生固有的、潜在的、具有建设性的力量,进而促进学生人格的完善,走向幸福人生。本教材创新地将学生安然的成长故事作为线索,按照从积极自我认知到积极人际关系到幸福人生的逻辑关系,将理论知识贯穿起来,按照“感—思
本书通过9个模块的内容,构建了在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,遵循思政性、实用性、原创性、精品性原则的大学生心理健康教育教材。在内容上,本书通过章前的“学习目标”“暖心树洞”“暖心解忧”“心理自评”进行学习导入,章中的“心灵解码”“心海泛舟”“榜样领航”“幸福风车”进行知识与技能的学习,章后的“心理拓展”开阔
本书以心理学效应为主线,包括:大学生心理健康教育及配套《100个实用的心理学效应》拓展手册。
本书是新形态一体化教材,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持落实立德树人根本任务,准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求,分为劳动认知篇、劳动实践篇、素养提升篇三个部分,理论与实践相统一,并结合真实的职业场景,给予学习者有实践性、可行性、有价值的方法论指导,培养大学
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