本书共6个单元，提供展现中国发展成果与世界多元文明的丰富音视频素材，深入浅出地讲解跨文化沟通技能与视听说技能，设定真实、生动的跨文化传播任务，帮助学生围绕富强中国、美丽中国、文明中国等核心主题，实现从“理解中国、探索世界”到“讲述中国、沟通世界”。

本书依据日语二、三级笔译考试大纲编写，内容兼具专业性与针对性，旨在系统指导考生提升翻译实战能力。全书分为“综合”与“实务”两大部分，每部分下设上下两篇，结构清晰、循序渐进。“综合”部分注重夯实语言基础，“实务”部分侧重日汉互译技能训练，覆盖多种文体与考试场景。本书在涵盖语言学与翻译理论的同时，紧密结合实际应用，追踪考试

本教材主体内容按照“视听前活动(前作業)”“视听活动(本作業)”“视听后活动(後作業)”三个模块编写而成。视听前活动：针对视听的主题，通过图片、影像、提问、提示关键词等，进行热身，激活相关背景知识，为接下来的视听活动做好铺垫。视听活动：视听若干遍视听材料，体验、运用视听策略，逐步完成由梗概到细节、由特定信息到主旨观点，

本书编著者考察了当今国内众多高校美国文学课的教学计划与课程体系，以《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南（上）——英语类专业教学指南》对英语专业学生的素质要求、知识要求及能力要求为依托，结合自己美国文学课二十余年的讲授经验，对本教材的体量大小、涵盖内容、衔接顺序、章节框架以及详略轻重等进行了深入的思考和缜密的设计

本书在延续第一册筑牢中华民族共同体意识核心理念的基础上,进一步深化语言能力与价值引领的有机融合,着力提升学生的跨文化沟通能力与全球表达力,引导学生在更广阔的国际视野下坚定文化自信,讲好中华民族现代文明故事。通过英语学习,不仅提升学生的语言应用能力,同时深化学生对中华民族多元一体格局的理解与认同。教材精选反映中华民族共同

《新导向职业英语》（第二版）系列教材共3册，包括学生用书和教师用书，可满足不同高等职业院校基础教学阶段的教学需要。每册教材共8个单元，包括学习目标、导入部分、听力理解、口语表达、阅读理解、扩展练习、写作训练、文化广角、项目实战、自我检测等模块，在一些主干模块，还辅有学习策略，助力提升学生的英语学科核心素养。教材充分运用

《基础日语综合教程2（第二版）》是《基础日语综合教程》系列教材的第二册主教材，适合大学一年级日语专业学生学习使用。该教材由5个正课单元构成，每单元3课，单元结束后有产出性任务、评价表以及知识窗。每课由3个STEP组成，STEP1、2以输入为主，提供会话或文章，引导学生开展任务型阅读，并提示重点语法与句型，STEP3兼顾

《新标准基础俄语》系列教材是一套为高等学校俄语专业核心课程——“俄语精读”课编写的新形态立体化教材。教材以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，坚持正确的政治方向和价值导向，注重用社会主义核心价值观铸魂育人，教材编写团队为上海外国语大学俄罗斯东欧中亚学院。本书为系列教材第4册——《新标准基础俄语4》，

《英语听力教程》（ListenThisWay)（第四版）主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生，同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。全套教材共分6册，每册配有教师用书。前4册以单项技能训练为主，配有一定量的综合训练，题材接近生活和工作实际，由近及远，涉及的面较宽；后两册以

本书分为两大部分，即理论篇和实践篇，共十章。理论篇主要从宏观角度对翻译进行了外延探讨，论述了翻译理论的基本知识；实践篇主要从微观角度对翻译实践予以探讨，阐释了英汉互译的基本知识和方法。每章后还配备相应的汉英翻译练习，供学生学习使用。本书旨在以英汉互译为媒介，帮助学生提高翻译能力与跨文化交际能力，让中国文化更好地走出国门