本书全面阐述了写作的各个过程，从心理层面讲述了如何克服写作的五大障碍、如何度过写作瓶颈期、如何克服写作拖延症。从技巧层面以标题、开头、结尾、框架等详细解剖了一篇文章的各个部分。从创作方法层面介绍了写作六步法、自媒体创作十法，以及修改文章五步法。从写作日常积累层面介绍了如何收集素材、如何丰富词汇量。从工具层面介绍了写作六

《新导向职业英语》（第二版）系列教材共3册，包括学生用书和教师用书，可满足不同高等职业院校基础教学阶段的教学需要。每册教材共8个单元，包括学习目标、导入部分、听力理解、口语表达、阅读理解、扩展练习、写作训练、文化广角、项目实战、自我检测等模块，在一些主干模块，还辅有学习策略，助力提升学生的英语学科核心素养。教材充分运用

《基础日语综合教程2（第二版）》是《基础日语综合教程》系列教材的第二册主教材，适合大学一年级日语专业学生学习使用。该教材由5个正课单元构成，每单元3课，单元结束后有产出性任务、评价表以及知识窗。每课由3个STEP组成，STEP1、2以输入为主，提供会话或文章，引导学生开展任务型阅读，并提示重点语法与句型，STEP3兼顾

《新标准基础俄语》系列教材是一套为高等学校俄语专业核心课程——“俄语精读”课编写的新形态立体化教材。教材以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，坚持正确的政治方向和价值导向，注重用社会主义核心价值观铸魂育人，教材编写团队为上海外国语大学俄罗斯东欧中亚学院。本书为系列教材第4册——《新标准基础俄语4》，

《英语听力教程》（ListenThisWay)（第四版）主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生，同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。全套教材共分6册，每册配有教师用书。前4册以单项技能训练为主，配有一定量的综合训练，题材接近生活和工作实际，由近及远，涉及的面较宽；后两册以

本书分为两大部分，即理论篇和实践篇，共十章。理论篇主要从宏观角度对翻译进行了外延探讨，论述了翻译理论的基本知识；实践篇主要从微观角度对翻译实践予以探讨，阐释了英汉互译的基本知识和方法。每章后还配备相应的汉英翻译练习，供学生学习使用。本书旨在以英汉互译为媒介，帮助学生提高翻译能力与跨文化交际能力，让中国文化更好地走出国门

本教材共包括十个单元：修身明德、智慧思辨、家国情怀、至情至性、社会世事、生命之歌、科学艺术、诗意栖居、母语魅力、地域文学。每个单元包括人文主题阐释系统、文选系统、导学系统、思考练习系统、阅读训练系统、写作训练系统。本教材内容主要是中国文学优秀篇章与西方经典名篇，以培养阅读鉴赏能力与语言表达能力为核心。

本教材内容精挑细选，确立反映当下中国国情的16个中国专题，分为政治外交、人民福祉、当代科技与生活、当代文化四个单元，每个单元有4个专题，每个专题有两节：第一节是宏观地介绍该专题的主要内容，突出整体性与系统性；第二节主要是选取一些代表性的故事或说明。整个教材内容是点、线、面三个层面的有机结合，每个专题的故事或说明是“点”

本书共设八个单元，以铸牢中华民族共同体意识为主线，系统构建”中华经典+世界文明”的阅读体系。教材精选展现中华民族从多元走向一体历史脉络的经典文本，同时收录体现人类共同价值的外国名篇，通过文学载体实现价值引领与文化传承。编写遵循思想性、文学性与教学性相统一的原则，注重选篇的经典性、语言的典范性及学段的衔接性，每个单元配备

本书共设八个单元，在承接第一册核心思想的基础上，将学习视野从“铸牢中华民族共同体意识”拓展至“胸怀天下，文明互鉴”的新高度。各单元主题紧密围绕中国与世界的关系，涵盖全球治理、科技人文、文明对话、青年责任等前沿议题，如“中国在全球治理中的智慧贡献”、“科技发展与人文关怀的融合”及“从古代丝路到共享未来的文明纽带”。教材通