《微积分基础》内容涉及两大方面：一方面是微积分中最基础的内容，主要有函数、极限与连续；导数与微分；

　　《微积分》由数学教师结合多年的 教学实践经验编写而成。该书编写过程中 遵循教育教学的规律，对数学思想的讲解力求简单易 懂，注重培养学生的思 维方式和独立思考问题的能力以及运用所学数学方法 解决实际问题的能 力。每节后都配有相应的习题，习题的选配尽量典型 多样，难度上层次分明。
　　书中还对重要数学概念配备英文词汇，并对微积分的 发展做出突出贡献的 部分数学家作了简要介绍，使学生能够了解微积分的 起源，吸引学生的学习 兴趣。
　　《微积分》分上、下两册出版，本书为下

本书分上、下两册，下册主要包括多元函数积分学、无穷级数、微分方程与差分方程、再论极限、再论连续、再论微分、再论积分、再论级数等。

本书从算法分析和问题求解的角度，全面系统地介绍了离散数学的基础概念及相关知识，并在其前一版的基础上进行了修改

　　杨桂元主编的《数学建模(附光盘普通高等教育 经管类规划教材)》是在安徽省高等学校“十一五” 规划教材《数学建模》的基础上经过多年的教学实践 和指导大学生数学建模竞赛以及对数学建模方法的研 究，参考国内外相关文献修改而成。本书共分五篇， 分别阐述了线性规划模型及应用、模糊数学模型及应 用、层次分析模型及应用、微分方程模型及应用、图 论网络模型及应用。

　　《华东师范大学数学教育丛书：数学教育研究方法论》是为数学教育专业的本科生、研究生以及从事数学教育研究的教师和研究者编写的一《华东师范大学数学教育丛书：数学教育研究方法论》，旨在帮助他们学会用科学的方法从事数学教育研究，撰写规范的学位、学术论文。《华东师范大学数学教育丛书：数学教育研究方法论》根据作者多年教学和指导研究生的经验，精心挑选了大量中外文献，阐述编写者的观点，论据充分，观点鲜明。为了增强可读性和实用性，《华东师范大学数学教育丛书：数学教育研究方法论》选用许多经典、规范的研究案例（包括

　基于“追求收益最大化”之朴素的经济原则和相关神经科学知识，《普通高等学校自然科学素质教育丛书：激励教育与数学认知非离散思想》通过131个断想，提出了“面向收益最大化的大学数学激励教育”的理论框架.在“思想代表系”的写作结构中，主要以与线性代数相关的实例来例证有关的思想.在理论创新的架构中，提出了诸如“数学是隐几何”、“数学是研究逻辑等价形式的不同效用的学问”、“数学是代事学”、“数学预言新技术”、“数学是体育”、“文本医学”，以及与著名的旅行商问题有关的“和积式”概念等具体的有关数学认知的新思

　　本教材是《高等数学》教材的配套教材。本教材内容分四大块：内容提要、习题解答、课外练习、综合练习；内容提要

线性代数是工科类各专业的重要基础课程，也是硕士研究生