本书分为8个模块(MODULE)，16个单元，每个模块有1个主题，内容涉及教育、旅游、商务、文化、艺术、传媒、娱乐、科技、健康等多个领域。本书不仅包含了全部单元的音视频材料文字稿，同时为了拓展教学的广度与深度，还从语言范例、词汇、文化等角度补充了一定量的注释，供教师在课堂上选用。另外，还对如何完成学生用书中的部分练习和任务提出了相应的建议与指导，供教师参考。

本书分8个单元，选文主题为大学生活、科技发展、社会生活、语言、爱等；每单元各板块功能明确且配有数字课程和教学课件。

本系列下册分18篇，主要内容包括：皮肤、神经系统、内分泌系统、免疫、人体防御系统、遗传和变异、疾病与健康、炎症的局部临床表现和全身反映、大叶性肺炎、高血压的病因与发病机制、肾盂肾炎、溃疡病、结核病、肿瘤及其形态与结构、药物的治疗作用与不良反应、营养素、维生素、基础护理学。

　　《常用应用文写作实务技能训练》分为上篇、中篇和下篇，上篇为应用文写作基础知识概述，中篇为常用应用文写作实训，下篇为应用文写作综合能力实训。上篇应用文写作基础知识概述部分，简单介绍了应用文和党政机关公文的写作基础知识。中篇常用应用文写作实训部分，主要选择计划、总结、简报、演说、通知等五类应用文进行编写。下篇应用文写作综合能力实训，主要是在课堂上通过模拟院校、公安系统、司法行政系统、公司企业等行业中应用文使用的工作场景来开展教学。

本书收录了80篇关于法国文化的小短文，内容涉及美食、名人、历史、社会、文艺、日常生活等六大方面。每篇均围绕一个文化关键词展开，如羊角包、马卡龙、可可·香奈儿、米其林、天使爱美丽、戛纳影展等。每篇短文后配有法汉双语的疑难词汇释义、文化拓展注释和课后习题。每篇内容的*后还有学习指导，引导学生利用互联网开展进一步的相关学习。

本书以结构主义、语义功能语法理论为基础，在句法语义语用分析的前提下，重点借鉴认知语言学、功能语言学的理论，对基本上只能作状语修饰一部分动词的方式词进行多角度描写和解释，力求做到形式到意义，意义到形式的互相验证。

《新通用大学英语教学参考书3》是《综合教程3》的系列配套用书，以帮助教师深入了解与掌握《综合教程3》中各个环节的编写意图。除了《综合教程3》10个单元导入部分和听力部分的录像、录音材料以及所有练习和活动的参考答案以外，还提供了许多其他的教学资源和教学建议。

本教材主要针对初学汉语的旅游者编写，用简单的词汇和句型设计必要的旅游语境，解决初学汉语的旅游者在旅游交际中遇到的语言问题。本教材的内容主要包括初学者在中国旅游观光时所需要掌握的基本会话及一些旅游小常识，适用于短期学员约50个小时的学习，也可以作为初学汉语旅游者的旅游手册。

《新通用大学英语 同步练习3》共10个单元，单元主题与《综合教程3》一致，每个单元包含三个部分：Lesson 1，Lesson 2和Unit Test。每个部分涵盖相应的听说读写及词汇训练，着重的语言点与《综合教程》基本保持一致，作为主教程的配套语言训练素材。

本系列教材是在《欧洲语言共同参考框架》指导下，根据法国高等院校录取标准及赴法留学签证的语言等级要求，分为A1（入门级）、A2（初级）、B1（中级）、B2（中高级）四个级别。每一级别分别设置《听力与会话》和《阅读与写作》两册。每级别分四个单元，各单元以不同的主题为主线下设四课。本教材是系列教材A2级别的《听力与会话》分册，本册的四个主题分别为Première expérience en France（第一次去法国），Au campus（在校园里），Se déplacer en Franc