本书分为基础微生物学实验和应用微生物学实验两篇。第一篇基础微生物学实验主要包括微生物形态观察，培养基的配制与灭菌，微生物分离、纯化和保藏，微生物的生长，微生物的遗传与育种，微生物分子生物学，免疫学技术，微生物分类及鉴定 8 章内容；第二篇应用微生物学实验主要包括农业微生物学，食品微生物学，微生物发酵工程，食用菌栽培 4 章内容。全书共包含实验 117 个和附录 12 个。 本书可作为综合性大学、师范院校和其他高等院校微生物学、生物科学、生物工程、食品科学、农业科学和环境科学等专业专科、本科学生及

"本书先后得到“北京市高等教育精品教材”立项项目以及中国农业大学“大国三农”系列规划教材项目的支持。全书以哺乳动物为主要对象，系统论述了生理学的基本理论，重点阐述了哺乳动物生命活动的基本规律和进展，并适度介绍了生理学研究领域的新理论、新发现和发展趋势。在内容编排方面，以演化的思想编纂了相应各章内容，并从比较生理学角度适度地丰富了各章节的相应材料。以此为基础，使读者能对动物界的生理现象有一个全方位的认知，能够以演化的观点思考某些生命现象。本书的另一个特点是从便于读者阅读的角度考虑，规范了

本书为遗传学科学术型硕士研究生课程的配套教材。主要内容包括基因与基因组，基因与基因组学研究方法和技术，遗传标记与遗传性状的分析方法，DNA复制与基因表达，基因表达调控，基因突变、重组与修复，表观遗传，非编码RNA在基因表达调控中的作用，分子遗传与植物发育，分子遗传研究与农作物生产等。编者在编写过程中，总结了多年来的教学、科研和实践经验，参考了国内外有关资料，既有基础知识，也有**的研究进展。本书注重理论联系实际、图文并茂、由浅入深，体现了遗传学科中分子遗传与表观遗传的科学性、系统性、前沿性，保持

本书是美国GarlandScience出版集团出版，美国乔治亚理工大学教授、杰出系统生物学家EberhardO.Voit撰写的AFirstCourseinSystemsBiology第二版的中文译本，对系统生物学的产生背景及主要研究内容和研究方法进行了系统阐述，既涵盖系统生物学的基础知识，又指出了系统生物学领域的**成果和发展方向。全书共15章，分别叙述系统生物学的背景及含义、数学建模介绍、静态网络模型、生物系统动力学模型、生物模型中的参数估计方法、基因系统、蛋白质系统、代谢系统、信号转导系统、

本书内容围绕医学研究的常用和关键的实验方法展开，内容包括：1）实验室技能篇，细胞与分子生物学仪器的使用与保养、各种试剂配制、实验室安全、实验报告和实验记录等；2）分子生物学常用研究技术篇，电泳技术、核酸及蛋白研究各类实验方法；3）组织与细胞篇，组织切片、细胞培养（包括原代细胞）、免疫荧光技术（流式、共聚焦）、细胞损伤与凋亡。本书的编写注重通用性、实用性、容易掌握和便于操作，可作为本科生、研究生和年轻工作者的科研实验操作教材和参考书。

本教材根据普通高等医药院校生物化学与分子生物学教学大纲的要求，针对生物化学与分子生物学所涉及的主要内容进行编写。全书共分四部分，第一部分为基本实验技术（含分光光度法、离心技术、电泳技术和层析技术），第二部分为生物化学实验（含21个实验），第三部分为分子生物学实验（含7个实验），第四部分为综合性实验和设计性实验（含2个实验）。每个实验包括目的要求、实验原理、主要材料与试剂、主要器材、操作步骤、注意事项、思考题七部分，具有较强的实用性和可操作性。

本书源于原著者在斯坦福大学开设的细胞生物力学课程，后经多次整理、编撰而成，已应用于世界各地多所高校。本书综合了细胞力学及力学生物学所广泛涉及的必要主题，将力学带入细胞生物学，阐述组织细胞行为的物理和力学原理，定量描述细胞检测、修饰，以及细胞对所处环境物理特性的响应。本书在前几章中介绍了固体力学、流体力学及统计力学为先导内容，后面章节内容主要包括单分子聚合物力学、聚合物网络力学、二维细胞膜力学、全细胞力学及力学生物学。

"本书包括实验准备以及氨基酸和蛋白质、核酸、酶、维生素、糖类、脂质、物质代谢、拓展性与综合性实验八个部分、22个实验项目，涵盖了生物制药领域中生物化学研究的常用方法和技术。本书选取的实验项目既包括旨在加强学生基本知识掌握的验证性实验项目，还包括融入新技术和新手段的拓展性和综合性实验内容。本书编写方式采用模块化设计，使用者可根据本校教学需求和实验条件自由选取、组装形成自己的实验教学体系。随着实验室安全被日益重视，本书在实验准备部分增加了实验室安全教育和常用仪器与分析软件的使用等内容。数字

本书为“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一。为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划( 2020-2025年) 》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等有关文件精神, 不断推动职业教育教学改革, 对标国家健康战略、对接医药市场需求、服务健康产业转型升级, 支撑高质量现代职业教育体系发展的需要编写而成。

本书内容包括理论课与实验操作两部分。教师通过课堂讲授理论，让学生熟悉并掌握生物化学相关的基础理论知识，了解本学科的一些新进展。学生通过动手实验，掌握生物化学的常用技术，如分光光度法、电泳法、层析法和离心分离法；熟悉常用实验仪器，如离心机、分光光度计、电泳仪的使用操作；熟悉酶活力测定和某些代谢物定性、定量测定的方法。