《小学生必背古诗词112首》由时间岛图书中心研发，内容涵盖小学阶段古诗词的必背篇目，又参考统编版小学语文教材的新篇目，将入选篇目按照主题重新做了章节调整和编排，依次分为大美河山、四季美景、风物民俗、感悟抒怀、离情别绪和爱国情怀六个章节。主体部分注音，解决读音障碍；正文大字排版，配以手绘插图、白话对照、难词释义等栏目，帮助小学生理解记忆诗词内容。全书加入音频伴读，微信扫码即听。学生可在诵读和听读中，领悟诗词大意，体验诗词蕴含情感，感受古诗词的意境美，培养古代文学素养。

　　《创新创业/高等职业技术教育“十三五”规划教材》包括认识创新与创业，创新的基本方法和类型，从创新到创业的过程，创业的机遇与途径，创业管理，建筑行业的创新创业发展史，商业模式，创业团队素养及管理，创业政策、创业风险与危机管理，制订创业计划书等内容；同时还配备了52个案例材料，7个创新创业教学现场视频，10个微课，可通过扫描二维码观看和学习。
　　《创新创业/高等职业技术教育“十三五”规划教材》可作为高等职业院校各专业开展创新创业教育的通用教材，也可作为企业继续教育的培训教材，还可以作为拓

　　校园五禽戏以小学、初中、高中的青少年群体为习练对象，根据青少年的年龄特点、身心发育规律，全面而有针对性地编创出不同的动作，并使其成为具有五禽特征、气功理念和舞美表现力的健身功法，动作内容丰富、简单易学、锻炼全面，体现了“中医治未病”的思想，可提高青少年身心素质，丰富学生的课余文化生活。
　　《校园五禽戏（小学版）/健身气功新功法丛书》针对6～11岁少年儿童年龄特点编创，通过演示、游戏、竞赛的方式对小学生进行五禽戏教学，让他们在情趣盎然的游戏中练习所学动作，在蹦蹦跳跳中学习校园五禽戏。

　　《小学生校园足球教案》丛书的足球课程按照《全国青少年校园足球教学指南（试行）》编写，从小学一年级至六年级，共六本书。
　　《小学生校园足球教案》丛书每个年级的课程分为上下两学期，每学期20节课，一学年共40节课，其中还包含四节足球知识课。本套教案主要讲授足球基础动作及技巧，每课按照教学目标、教学重点难点、教学工具、教学步骤的模式安排，每个教学步骤中也标明了具体的教学时间，十分系统地给予教师教学实践指导，是配合教师进行校园足球课程教学的实用教案。
　　另外，《小学生校园足球教案》丛

　　校园足球“每周一节足球课”系列教案丛书的足球课程按照《全国青少年校园足球教学指南（试行）》编写，从小学一年级至六年级，共六册书。每个年级的课程分为上下两学期，每学期20节课，一学年共40节课，其中还包含四节足球知识课。本套教案主要讲授足球基础动作及技巧，每课按照教学目标、教学重点难点、教学工具、教学步骤的模式安排，每个教学步骤中也标明了具体的教学时间，十分系统地给予教师教学实践指导，是配合教师进行校园足球课程教学的实用教案。另外，在基础动作教学部分《校园足球“每周一节足球课”系列教案·小学生

　　本丛书的足球课程按照《全国青少年校园足球教学指南（试行）》编写，从小学一年级至六年级，共六本。每个年级的课程分为上下两学期，每学期20节课，一学年共40节课，其中还包含四节足球知识课。本套教案主要讲授足球基础动作及技巧，每课按照教学目标、教学重点难点、教学工具、教学步骤的模式安排，每个教学步骤中也标明了具体的教学时间，十分系统地给予教师教学实践指导，是配合教师进行校园足球课程教学的实用教案。另外，在基础动作教学部分《小学生校园足球教案：六年级》还运用了AR技术，可以让教师十分直观地看到标准的

　　本丛书的足球课程按照《全国青少年校园足球教学指南（试行）》编写，从小学一年级至六年级，共六本。
　　每个年级的课程分为上下两学期，每学期20节课，一学年共40节课，其中还包含四节足球知识课。本套教案主要讲授足球基础动作及技巧，每课按照教学目标、教学重点难点、教学工具、教学步骤的模式安排，每个教学步骤中也标明了具体的教学时间，十分系统地给予教师教学实践指导，是配合教师进行校园足球课程教学的实用教案。
　　另外，在基础动作教学部分《小学生校园足球教案：二年级》还运用了AR技术，可以让

　　校园五禽戏以小学、初中、高中的青少年群体 为习练对象，根据青少年的年龄特点、身心发育规 律，全面而有针对性地编创出不同的动作，并使其成为具有五禽特征、气功理念和舞美表现力的健身 功法，动作内容丰富、简单易学、锻炼全面，体现了“中医治未病”的思想，可提高青少年身心素质 ，丰富学生的课余文化生活。

幼儿园环境的创设，是园所整体建设和日常运作中重要的组成部分，也是园所文化建设中外显化的部分。因此，我们希望用图解的方式为广大读者解析园所环境创设的方方面面，并在这个过程中启迪园所特色打造的思路和做法。在本套书中，读者会跟随我们的镜头，透过大量精美的实景图片走访多所上海市示范性和一级幼儿园，特色民办园和美国、德国的优秀园所。从园所简介到园所整体环境规划，从大厅到走廊，从操场到教室中的不同区角，你都可以逐一了解。全书分为上下两册。上册包含健康、科学、艺术、阅读四个部分；下册包含特色活动、国际视

本书阐述综合实践活动课程开发与指导的基本原理与策略，以完善综合实践活动课程的实施，将综合实践活动课程实施推向新的阶段，提高实施水平。本书分别从课程开发框架、活动领域、管理指导角度阐述。*部分为*、二、三、四、五章，主要探讨了综合实践活动课程的概念价值、小学综合实践活动主题与方案以及课程的实施、评价问题。第二部分为第六、七、八、九章，主要介绍综合实践活动课程四大领域的基本特点、价值与开发策略。第三部分为第十、十一章，主要探讨综合实践活动课程管理和指导问题。