习近平总书记指出，“一个地方的幸福很重要，要记得住乡愁，比如：小时候爱吃的东西”。他强调，“每个地方都有让大家留念的东西，不要小看这种幸福感，因为这种幸福感能留得住人。”乡情、乡愁表达，作为中华文脉和中华优秀传统文化的重要元素，被世代传承，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的今天，更绽放着时代的光彩。本书由“乡之旅”“亲之

放屁超人妮妮有一个有点“让别人尴尬”的超能力，他可以控制别人“远程放屁”！这次，他要阻止超级坏蛋竞选总统！他的超能力将会派上大用场！“大开脑洞”的超能力和英雄形象和他们永远的敌人“超级坏蛋”，帮助儿童发散想象力和联想能力，进而创造自己的“专属英雄”。6个超级英雄，由3个男孩子，3个女孩子组成。也许他们的超能力都有些“古

这本书由洪子诚先生在北大讲课的录音整理而成，讲课的主题是关于“当代文学”的“发生”。“当代文学”常被看作因政权更迭、时代变迁而自然产生。这种对问题和现象的“平面化”处理，引开了我们对许多矛盾、裂缝的注意。在本书中，作者将“当代文学”的“生成”过程，看作中国左翼文学在20世纪四五十年代之交的演化。由此引出了作者对中国左翼

《呐喊》，鲁迅的第一部小说集（北京大学新潮社1923年初版），是中国现代小说的开端与成熟的标志。收录了《狂人日记》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《故乡》等十四篇小说和一篇自序，长期入选中学语文教科书，皆是每一个中国人不可不读之作。 黄乔生老师为《呐喊》作注，不仅对小说涉及的历史事件、典故、民俗等加以考释，还大量引述鲁迅同

“文学概论”是中文专业学生的必修课程。就目前国内的“文学概论”教材来看，存在“经典”的流失问题。本书在编写过程中特别强调用经典、选经典，在体例上基本遵循了概论核经典文本“一加一”的模式。基于这样的体例安排，本书各章节主要包括文学的本质特点，文学的价值和功能，文学作品的起源、存在方式和结构层次，文学创作的本质和一般过程，

本书为文学理论教科书，叙述起点为“还原出文学是这样而非那样，还原出文学活动得以建构的理由与过程”，旨在把文学理论这个理论问题讲清楚。文学理论首先是一种理论，从个性看，文学理论不是一般的理论，而是讲述文学问题的特殊的理论，从而看清文学在今天作为一个动词、一种活的思想方式的实质。让文学成为不紧不慢、细水长流地伴随我们一生的

本书为四川师范大学影视与传媒学院播音与主持艺术专业国家级一流本科专业建设点建设成果。全书通过新闻经典性作品的阅读、评析理解优秀新闻作品的内在品质，尤其是认识新闻作品记录时代动向、反映社会生活、推动政治民主、促进经济发展、普及文化教育、改良社会秩序、激发人类精神的内在价值，从而继承先辈新闻遗产，重温新闻理想与历史使命，重

本书内容涵盖童话、诗歌、童谣、小说、散文、习作范文等。本系列由国际儿童读物联盟主席,中国儿童文学研究会常务副会长,中国版协理事张明舟主编,收录冰波、王一梅、周锐、慈琪、陈诗哥、顾鹰、方素珍等诸多作家的经典作品。

本教材分为三个部分，第一部分介绍莎士比亚的五大著名悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》，第二部分介绍莎士比亚的四大著名喜剧：《威尼斯商人》《第十二夜》《仲夏夜之梦》《如愿》，第三部分介绍莎士比亚的两部著名历史剧《亨利八世》和《约翰王》。每个单元包括剧中人物介绍、剧情介绍、著名人物台词节选及

本书回溯了美国现代化进程的历史，概括了美国现代化进程中的当代美国犹太文学的发展状况，回顾了为这一发展历程做出突出贡献的贝娄、辛格、马拉默德、罗斯等当代美国犹太文学四大奠基作家的生平及文学创作特征，然后梳理现代化进程中当代美国犹太文学国内外研究状况。从认同、民族认同概念出发，分析了现代化进程中当代美国犹太文学建构美国民族