本书为文学理论教科书，叙述起点为“还原出文学是这样而非那样，还原出文学活动得以建构的理由与过程”，旨在把文学理论这个理论问题讲清楚。文学理论首先是一种理论，从个性看，文学理论不是一般的理论，而是讲述文学问题的特殊的理论，从而看清文学在今天作为一个动词、一种活的思想方式的实质。让文学成为不紧不慢、细水长流地伴随我们一生的

本书为四川师范大学影视与传媒学院播音与主持艺术专业国家级一流本科专业建设点建设成果。全书通过新闻经典性作品的阅读、评析理解优秀新闻作品的内在品质，尤其是认识新闻作品记录时代动向、反映社会生活、推动政治民主、促进经济发展、普及文化教育、改良社会秩序、激发人类精神的内在价值，从而继承先辈新闻遗产，重温新闻理想与历史使命，重

本书内容涵盖童话、诗歌、童谣、小说、散文、习作范文等。本系列由国际儿童读物联盟主席,中国儿童文学研究会常务副会长,中国版协理事张明舟主编,收录冰波、王一梅、周锐、慈琪、陈诗哥、顾鹰、方素珍等诸多作家的经典作品。

本教材分为三个部分，第一部分介绍莎士比亚的五大著名悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》，第二部分介绍莎士比亚的四大著名喜剧：《威尼斯商人》《第十二夜》《仲夏夜之梦》《如愿》，第三部分介绍莎士比亚的两部著名历史剧《亨利八世》和《约翰王》。每个单元包括剧中人物介绍、剧情介绍、著名人物台词节选及

本书回溯了美国现代化进程的历史，概括了美国现代化进程中的当代美国犹太文学的发展状况，回顾了为这一发展历程做出突出贡献的贝娄、辛格、马拉默德、罗斯等当代美国犹太文学四大奠基作家的生平及文学创作特征，然后梳理现代化进程中当代美国犹太文学国内外研究状况。从认同、民族认同概念出发，分析了现代化进程中当代美国犹太文学建构美国民族

从前有一群小老鼠，他们长的都一样，只有小绿鼠不一样。这里有小天真、小智慧、小惊喜，小幽默……小老鼠的故事告诉我们，接受自己与别人的不同，拥抱这个多彩的世界，让自己拥有取之不尽的智慧和获得快乐的能力。这套书从儿童的小视角来描绘精彩的大世界，以简单重复的句子为孩子提供语言学习机会，以出人意料的情节激发孩子无限的想象力，又以

《儿童中文分级读物（第3阶）成语小典故》主要讲述负荆请罪，高山流水，刮目相看，近朱者赤、近墨者黑，精忠报国，滥竽充数，毛遂自荐，投笔从戎，闻鸡起舞，瓮中捉鳖，卧薪尝胆，一字千金12个成语故事，配以大量插图，生动有趣，可读性强。《麒麟书局》分级阅读最大的特点就是分级，它是为儿童“量身定制”的阅读材料，让儿童可以在什么阶段

《麒麟书局》分级阅读最大的特点就是分级，它是为儿童"量身定制”的阅读材料，让儿童可以在什么阶段读什么读物，获取相应的知识，塑造该阶段的思维模式。旨在打造一套带有强烈中华文化符号的、具有鲜明中国特色的、贴近中国儿童生活的汉语分级阅读读物。带领儿童逐步走进奇妙的阅读世界的同时，将中国优秀传统文化植根心底，使"文化自信”"民

内容简介:《这个神仙我见过》分为5册：①《藏在节日里的神仙》（龙王、玉皇大帝、织女）②《藏在传说里的神仙》（八仙、千里眼、女娲）③《藏在书本里的神仙》（孙悟空、二郎神、哪吒）④《藏在我家里的神仙》（门神、财神、土地神、灶神）⑤《藏在月亮里的神仙》（嫦娥、月下老人、吴刚）每个分册讲述发生在每一位神仙身上的传统神话故事，以

这是一本可以正反阅读的绘本，主角分别是好运先生和倒霉先生。好运先生和倒霉先生是住在一栋公寓里的邻居，但两人并不相识。好运先生是一位爱整洁、有条理，生活处处顺心的人；相反，倒霉先生却是个邋遢随意，事事不顺的倒霉蛋。他们在同一时间不约而同地选择去同一座小岛度假。一路上，两人虽没有直接接触，但"命运女神”却让他们产生了千丝万