根据教育部新近颁布的《中等职业学校英语教学大纲》组织上海市熟悉职业教学改革的教研员以及职业教学经验丰富的一线教师共同改编的一套中职职业英语教材，本书是其中的中职部分，以先进的教学方法引领国内职业英语教学发展。

本书内容涵盖了人/事/物/景、日常生活、社会生活、文化、科技、人文、时事热点等话题。阅读题型的设计吸纳雅思和托福阅读测试题型，加入了段落配对题、选词填空题和问答写作题等。

本书立足中介语语料，介绍了汉语作为第二语言习得偏误的外在表现、内在成因与解决策略，全书共七章，内容包括：偏误与偏误分析理论、偏误分析流程、汉语语音偏误分析、汉字偏误分析、汉语词汇偏误分析、汉语语法偏误分析、汉语语用失误分析。

本书是留学生公选课教材，主要供具有中等汉语水平的外国人和其他母语非汉语的人学习汉语时使用。本书共十五课，每课讲若干新词。汉语新词直观反映了社会思维，价值观，经济实力等的变化，本教材选取的主要是近十几年来出现在汉语中的具有稳定性和通用性的新词新语，能有效帮助学生理解汉语中常用的新词，对其学习汉语提供帮助。

本书是根据教育部颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求注重翻译基本功训练而编写的英文版翻译教程。主要讲解常用的翻译基本方法及技巧，课后配有练习和答案。

本书共分五章，包括视译定义、与口笔译的关系及技能概述，动词与介词的使用，名词化，修饰语的位置，意群的衔接。每个章节都包括理论阐释、技能详解、技能训练、课后拓展四个部分。

本书是一本汉语应用文英译选读教材。全书共分八章，分别涉及广告翻译、旅游翻译、商贸翻译、新闻翻译、法律翻译、说明书翻译、政论文翻译和公示语翻译。

本教材的编写原则按照高职高专的英语教学要求而制订,各个单元是基于常用商务活动的场景，以“经典句型与经典对话”为主体，在每单元中把口语与听力训练相融合，促进语言的输入与输出的结合。每单元包含三个主要的场景。每个场景的内容相对独立，分别由Preparation, Listening和Speaking out三部分构成，便于教师围绕场景交际的常用句型开展听说训练,有利于开展丰富多样的训练活动，提高学生学习兴趣。本册内容包含参加商展、市场调研、产品介绍、商务洽谈、包装运输共5个单元。本书共分5

《大学英语：读与写》包含一个基础测试和九个单元的学习内容。 　　《大

　　《高职高专应用写作》是财政部规划教材、全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国高职高专院校财经类教材使用。
　　为了满足高等职业教育的实际需要，结合在职人员提高业务素质和工作效率的迫切需求，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”编写《高职高专应用写作》。高等职业教育的主要任务是培养高技能人才，这类人才，既要能动脑，更要能动手，属于应用型人才。
　　为了适应这种形势，《高职高专应用写作》编写的非常基本原则就是以“用”