本书在第四版的基础上修订，对社会语言学专业的“公关语言”以分支学科的形式进行了深入研究，使这门分支学科上升到一定的理论高度

本书以提高大学生写作能力和素质修养为目标，着眼于在学习和工作中经常使用的文体，试图让大学生熟练掌握各类文体的写作规范。本书内容实用有效、规范简练，文字通俗易懂，利于教师课堂讲授，便于学生课后学习。本书系统阐述了论文、申论与评论，党政机关公文，规章文书，事务文书，传播讲演文书，经济文书，司法文书的写法及文学写作。本书可作为大学生的教材，也可作为机关、企事业单位工作人员的日常参考书。

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本书笔者调查了说汉语儿童从出生到6岁对不确定性表达的习得过程及其影响因素，并提出了以下问题：婴幼儿如何使用身体语言表达不确定性？儿童如何使用词语表达不确定性？看护者对不确定性表达的使用呈现出怎样的特征？影响不确定性表达习得的因素可能有哪些，而这些因素又是怎样互动的？研究结果表明，婴幼儿可以使用多种身体语言方式表达不确定性判断。儿童从2；2岁以后开始使用词语表达不确定性，认识情态副词比认识情态动词和认识心理动词早习得。儿童逐步习得了不确定性表达的语义和句法结构，有些用法直至6；0岁也未能习得。儿童

◆内容简介
在备考托福的过程中，听力水平的提升、口语发音的训练、阅读知识面的拓展以及写作技巧的学习都离不开词汇。词汇是所有四科的基础。在新托福考试中，阅读部分设置了专门的词汇题考题！每篇文章中3～5题不等。词汇题所考查的词汇，恰恰是托福四科中都非常实用的词！托福阅读词汇题并不考专有名词，也不考生僻词，而是考美国人用得*多的词汇！从实用性角度而言，这些词如果能够完全掌握，应付任何英文考试的写作和口语都是足够的。所以说，掌握足量的托福词汇是攻克托福的第七种武器，也是*有效的武器！
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本书以认知理论为依据，以英语说明文、议论文和学术论文写作的讲授为重点，以结合范文讲解进行写作训练为主要方法，按照循序渐进的原则编排。全书由四部分组成，第一部分为说明文(Exposition)。该部分以段落写作为起点，由学习段落的基本结构开始，而后逐一介绍展开说明文段落的主要技巧，同时指导学生反复练习段落的写作，最后在段落写作的基础上进行各种技巧的短文写作训练。第二部分为议论文(Argumentation)。该部分首先介绍如何构思、准备议论文的写作，而后讲授如何运用描写、叙述和说明的技巧展开论证，

　　《新编模块式基础英语写作教程/高职高专英语类专业规划教材》从英语写作基本原理入手，提纲挈领地向学生介绍了各类个人信函、议论文、说明文、叙述文、描写文的写作要点、写作方法和写好各类文体的一些基本技巧。《新编模块式基础英语写作教程/高职高专英语类专业规划教材》还设计了内容丰富的习题库、学生常见错误案例分析和范文集锦，有助于学生的自学、复习和课外练习。
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本书由课文翻译、练习参考答案和补充练习三部分组成，书后还附有补充练习参考答案。全书内容包括今后的计划、在神户遇到的事情、日本的习俗等16课。

本书配合《综合教程》各单元，设计课文同步训练和四级考试题型训练两部分，含听、读、译、写、词汇、语法等多种练习，可助学生把握单元重点，拓展所学知识，成功应对四级考试。

本书以《高职高专教育英语课程教学基本要求 (试行)》为依据, 按照“实用为主, 够用为度”的原则, 以幼儿园五大领域 (语言、艺术、社会、科学、健康) 为主线安排各单元内容。全书共16个单元, 分上下两篇, 供两个学年使用, 其中第1-8单元为大学一年级使用, 第9-16单元为大学二年级使用。每个单元由口语模块、阅读模块、语法模式、英语歌谣四部分组成。