中小学生汉语考试（Youth Chinese Test，简称YCT）是孔子学院总部/国家汉办主办的一项国际语言能力标准化考试，重点考察汉语非第一语言的中小学生在日常生活和学习中运用汉语的能力。为了进一步满足广大汉语学习者学习、备考的需求，夯实“考教结合”“以考促教”“以考促学”的理念，我们从近两年的真题中精心挑选出高质量试卷集结成册出版。  《YCT真题集（2018版）》共4册，分别对应YCT考试一—四级，每册包含5套真题试卷，并配有听力录音文本和试卷答案。本书为《YCT真题集》三级，

中小学生汉语考试（Youth Chinese Test，简称YCT）是孔子学院总部/国家汉办主办的一项国际语言能力标准化考试，重点考察汉语非第一语言的中小学生在日常生活和学习中运用汉语的能力。为了进一步满足广大汉语学习者学习、备考的需求，夯实“考教结合”“以考促教”“以考促学”的理念，我们从近两年的真题中精心挑选出高质量试卷集结成册出版。  《YCT真题集（2018版）》共4册，分别对应YCT考试一—四级，每册包含5套真题试卷，并配有听力录音文本和试卷答案。本书为《YCT真题集》四级，

本书共有10单元，每单元2课，主题贴近学生的生活现实，其情景设置与学生在学校、社会以及未来的生活密切相关，并提供了背景知识、语言点讲解、语言注释、教学建议和参考译文。

本书共有8个单元，主题包括文化、教育、我的第一份工作、难忘记忆、网络生活、体育明星、商业竞争、危机处理等。每个单元围绕一个主题，由TextA和TextB两个部分组成，另配有TimeforFun，含幽默小故事、名言警句等内容。

本书共11课，内容包括：我们有一百零八个学生、你学汉语多长时间了、早上八点半就开门、我感冒了、把门关上、你去过我们的新教室吗、要下雨了、爸爸为什么不休息等。

《年龄因素的及物性研究——以中国老年人叙述为例》一书是作者在美国宾夕法尼亚州立大学应用语言学系攻读博士学位时期的毕业论文，并且在该论文的基础上进行了精心修改。作者对前人通常使用的叙事测试工具进行了修改，并且应用了韩礼德系统功能语言学的及物理论，建立了一种新的测试工具，就应用及物性探索年龄因素对语言能力的影响，提出了一种应用系统功能语言学研究中国老年人叙事能力的新方法，并提出了新的结论，反映了该领域研究的最新成果。

本书旨在通过系统介绍汉字的起源、形体演变以及孳乳衍生方法等的基础上，紧紧依托汉字阐释其所蕴含的我国古代传统文化，主要包括服饰文化、饮食文化、居寝文化、行旅文化、祭祀文化、丧葬文化以及婚姻文化等诸方面。该教材注重将文字学、文化学理论与汉字形音义的分析相结合，既充分揭示出汉字作为文化载体的独特功用，又为传承我国传统文化提供了很好的路径和启示，有一定的理论价值和较强的现实意义。

本书是为英语专业学生备考专业四级考试开发的基本听力训练教程，以英语口译基本方法作为英语听力训练的起点，包括记忆力训练（重复）、词伙训练、速记听写训练、口头快速视译训练等基本手段，结合听力理解训练的诸多基本方法、策略来实现英语专业的基础技能养成目标。本书对英语听记过程予以完整的配图，每单元配以听力技巧说明，尽量做到理论与实践结合，为学生准备专四考试打下坚实基础。

本书是新博雅?现代文化通识系列丛书之一。

本书是针对非英语专业大学生所编写的一部系统介绍现代英语诗歌的教材，共有16讲，选取现了英语诗歌领域极具代表性的16位诗人的代表作，在汉语语境中进行详细的阐释，并附有剑桥大学著名英语诗歌专家Dr. Rathmell等诗人的朗诵音视频。

本书适合作为高等学校相关通识课程的教材，也可供对现代英语诗歌有兴趣的社会读者阅读。

　　《跨文化研究入门/新世纪高等学校德语专业本科生系列教材》共分四个部分：第一部分为理论基础，涵盖跨文化日耳曼学的若干核心概念； 第二部分从陌生的感知、德国社会对一体化的探讨、异域性与社会等三个层面展开论述；第三部分选取了中德跨文化交际中礼貌、直接、关系和禁忌等四个方面的文本，并提供相应的案例分析练习；第四部分着重在跨文化日耳曼理论中在文学、语言学、外语教学以及跨文化培训领域中的应用。