本书是依据教

　　*书内容分为三大部分：常用电子仪器的使用、模拟电子技术基础实验、模拟电子技术课程设计。*一部分介绍模拟电子技术实验用到的几种常用电子仪器设备：万用表、直流稳压电源、信号发生器、示波器、毫伏表、面包板。第二部分主要包括：常用二*管的使用、单管放大电路、射*耦合差分放大电路、集成运放的线性应用、波形的产生与变换电路。第三部分介绍几个典型的模拟电子技术课程设计实验教学案例：电源电路设计、音响系统设计、压控函数发生器、温度检测与控制系统、直流电机PWM调速系统设计、模拟滤波器设计、晶体三*管输出特性

        本书是“信号与系统”课程的实验教材，实验内容紧密结合“信号与系统”课程的理论教学，介绍了利用MATLAB对信号与系统相关理论知识进行计算机仿真的具体方法，并给出了示例分析。全书共分为五章，内容分别是连续时间信号与系统的时域分析、离散时间信号与系统的时域分析、连续时间信号与系统的频域分析、连续时间信号与系统的s域分析以及离散时间信号与系统的z域分析，共安排设计15个实验项目。

本书中通过基础加案例的方式向同学们介绍了Photoshop在手机UI领域中的应用。全书中从UI的基础讲起，针对安卓系统、软件、IOS系统中的UI设计进行全面的剖析。帮助学员快速进入到ui设计的领域。通过每一章的一个综合案例向学员们传达了一个完整UI设计的全部过程，有利于学员将所学内容应用到设计的工作中去。

　　星余迹通信是应急通信中的重要手段，对流星余迹通信的研究将促进我国流星余迹通信技术的发展和应用。本书从理论、技术和方法等方面系统阐述了流星余迹通信的仿真和评估，介绍了流星余迹通信的基本理论，阐述了OPNET建模过程，重点分析了基于OPNET的流星余迹通信仿真，探讨了半实物仿真人机交互的过程，并详细讨论了流星余迹通信系统效能评估的方法。
　　本书力求科学性、系统性、实用性和发展性相结合，可为高等院校通信工程专业的高年级学生和研究生提供学习参考，也可供从事通信工程的技术人员和研究者阅

　　《数字电视技术（第三版）》是介绍数字电视技术的通用基础教材，全书注重基本概念的阐述，深入浅出地介绍了数字电视技术的基本原理、实用技术和具体产品。
　　《数字电视技术（第三版）》共10章，内容包括数字电视概述、信源编码、多路复用、信道编码、调制技术、数字电视标准、数字电视的条件接收、多媒体技术和交互式电视、数字电视的接收和数字电视的显示等。每章后均配有思考题和习题。为了便于没有接触过电视知识的读者学习《数字电视技术（第三版）》，《数字电视技术（第三版）》特将模拟电视基础知识列于附

　　《C Programming Tutorial For Beginners》是一本全英文编写的C语言基础教程，从最基本的计算机软硬件概念讲起，按照循序渐进，逐步深入的原则介绍C语言编程的概念和方法。全书分为四个层次：导入、基础、提高和应用，内容涵盖了计算机软硬件知识、程序设计语言的演变，C语言背景和发展、数据类型、变量、表达式、三种程序控制流程、数组、函数、大程序的组织、结构体、共用体、指针、链表、文件操作等。书后的附录还包括了常用标准库函数介绍，上机操作指导等内容。

　　詹新生、

　　《电子技术基础（第三版）/中等职业教育电类专业系列教材》是根据教育部2000年7月颁发的《中等职业学校电子技术基础教学大纲》，以国家对电类专业中级人才的要求为依据编写的中等职业学校电类专业基础理论课教材，可与《电子技能与训练》实训教材互相配套，但各有侧重而又自成体系。《电子技术基础（第三版）/中等职业教育电类专业系列教材》内容丰富，深入浅出，实用性强，注重基本知识的传授，为学习电类专业的其他专业课程打下良好的基础。

　　《电子技能训练（第3版）/21世纪高职高专电子信息类规划教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》教学内容符合高素质技能型专门人才培养目标和专业相关技能领域的岗位要求，充分体现了以培养职业能力为核心的职业教学理念，并充分考虑了学生职业生涯的需要。《电子技能训练（第3版）/21世纪高职高专电子信息类规划教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》由学校与相关行业企业合作开发，以工作过程为导向，以实际工作任务为载体，实现工学结合的教学模式，教材充分体现了职业性、实践性和开放性。全书分为5章，主