《数学（三年级上册）》供高等专科院校师范或其他专业三年级学生使用，内容包括：计数原理、概率、统计学初步、算法初步。根据每章数学专题进行针对性讲解，表达简明通畅，每节后小练习，每章结束后有综合性练习，对课文中重点、难点采用旁注的方法加以重点解说。适合教师、学生的教学需要。

　　“学前教育学”是学前教育专业的一门专业基础理论课，是学前教育专业各门课程学习的基础和前提。《学前教育学（第2版）》的编写以当今学前教育改革与发展为背景，以人才培养需求为导向，以学前教育学的基本原理、基础知识和方法为核心，力求体现学前教育基础理论知识的整体性和系统性。同时，《学前教育学（第2版）》也充分反映了学前教育的学术前沿动态与实践经验，体现了时代性和前沿性，使学生在掌握学前教育基础理论知识的同时，也充分了解我国幼儿园教育教学实践发展趋势，以提高其专业素质。
　　《学前教育学（第2版

　　《德育与班级管理（第2版）/基于“标准”的教师教育课程改革新编教材系列》内容包括：品德心理与发展，德育模式，德育资源，班级与班级管理，班集体建设，班级管理模式与策略等。《德育与班级管理（第2版）/基于“标准”的教师教育课程改革新编教材系列》理论联系实际，注意到了教师日常德育生活与班级管理的真实需要，具有很强的实用性。《德育与班级管理（第2版）/基于“标准”的教师教育课程改革新编教材系列》新增教师资格考试真题，并提供思维导图等，促进学习者自主学习。

　　《数学（一年级上册）》供高等专科院校师范或其他专业一年级学生使用，内容包括：集合与简易逻辑；不等式；函数。根据每章数学专题进行针对性讲解，表达简明通畅，每节后小练习，每章结束后有综合性练习，对课文中重点、难点采用旁注的方法加以重点解说。适合教师、学生的教学需要。

　　《数学学习与评价（一年级上册）》是《数学一年级上册》的配套练习，按每章教学内容，设置了“学习目标”“归纳总结”“复习巩固”“灵活应用”“拓展延伸”等栏目，从不同角度训练学生对所学数学基础知识与基本技能的理解与掌握，同时提高数学素养。

　　《数学（二年级上册）》供高等专科院校师范或其他专业二年级学生使用，内容包括：立体几何初步；平面向量；复数。根据每章数学专题进行针对性讲解，表达简明通畅，每节后小练习，每章结束后有综合性练习，对课文中重点、难点采用旁注的方法加以重点解说。适合教师、学生的教学需要。

　　《学习与评价：数学（三年级上册）》是三年级《数学》上册教材的配套练习，按每章教学内容，设置了“学习目标”“归纳总结”“复习巩固”“灵活应用”“拓展延伸”等栏目，从不同角度训练学生对所学数学基础知识与基本技能的理解与掌握，同时提高数学素养。

本书为“十三五”普通高等教育规划教材。本书共两篇十五章，主要介绍了大学学习与职业发展、职业生涯规划概述、职业生涯规划的基本理论、自我分析与定位、职业探索与认知、职业生涯决策、大学生就业形势与政策、就业程序与就业准备、求职技巧与礼仪、职场认知与职业素质等内容。全书体系结构合理，内容新颖，图文并茂，注重理论与实践的紧密结合，可读性强，对于大学生确立人生目标、明确毕业去向、树立就业观、提升就业能力有很大帮助。

　　《创新创业教育基础》旨在培养具有创新创业意识和能力的高素质技术技能人才，使其树立创业意识、掌握创业知识、发展创业能力、培养创业心理品质，不断提高核心能力和核心素养。本教材的教学，力求使学生具有创新意识、创新思维，养成创新人格，锻炼创新能力；使学生具备必要的创业知识和技能，通过训练其市场开发和经营能力，锻炼培养其创业心智，并努力使其具备企业家的综合素质，实现自主创业或岗位创业。
　　《创新创业教育基础》针对不同创新创业意向的学生开展分类指导与教育，根据学生成长和创业项目培育的不同阶段，开