内容提要 ??本书系统性地论述了与药品检验相关的法律法规、检验项目、检验方法、原理等内容，旨在使学生掌握与药品检验相关的药学理论与实验技能，了解药品检验的法律法规，树立药品安全观念，并在此基础上建立质量源于设计的理念。本书具有非常强的可操作性，为学生学习相关职业技能、提高综合素质、增强职业变化的适应能力和继续学习能力打

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史悠久、影响力广、发行量的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养

本书在第一版七个部分(基础知识、验证性实验、综合性实验、设计性实验、开放性实验、体内药物分析和相关指导原则)基础上增加了虚拟仿真实验部分，选取“虚拟机学习液相色谱-质谱联用技术测定样品中利血平的浓度”为虚拟仿真实验项目，学生在开放、自主、交互的虚拟环境中开展高效、安全且经济的实验项目，弥补高效液相色谱-质谱仪价格昂贵、

本教材紧扣药学留学生教学大纲和培养环节要求，根据近年来在国内外建立的药师工作以物为中心的发药型，向以病人为中心的药学服务型工作模式转变的要求，按照药学培养标准，全书共分三个模块，介绍了基础药理实验、临床药理实验和药学服务指导，具有较强针对性，突出应用能力培养。本教材围绕药学留学生需要掌握的各种实验实践专业知识和技能展开

本书根据2020年版《中国药典》进行修订。全书分上、下篇。上篇主要介绍生药学基本理论、方法和技能，包括生药真实性鉴定、生药有效性和安全性评价、生药质控依据和质量标准制订、生药质量影响因素及调控、生药资源与可持续利用。下篇为各类生药分述，收载国内外常用的生药200种，以自然分类系统编排，介绍生药的应用历史、来源、植(动)

本选题申请所编教材以校企深度合作为基础,以企业岗位(群)任职要求、职业标准、工作过程作为教材主体内容,融合课程思政相关内容,紧扣教育部关于职业教育的指导思想和文件精神,开发职业教育特色教材、突出应用性和实践性,注重学生职业能力和职业精神的培养;内容对接新法律、新标准、新规范;以任务驱动为引领,推广模块化教学、混合式教学

第九轮规划教材将从以下几个方面进行提升与优化：一是内容上传承创新，将经得起时间检验的知识点写入教材，同时根据新出台的国家政策法规、《中国药典》等对教材进行更新，保证教材内容的先进性；二是继续坚持三基五性三特定的原则，进一步优化主体框架设计，做到前后知识衔接有序，避免不同课程直接内容的交叉重复；三是理实结合，培养学生的创

本书从临床试验概论、药物临床前及临床各期试验设计及实施、临床药理学基本理论及应用、临床试验各论四个方面对药物临床研究各项内容进行了详细的阐述及系统化的分析。本书旨在为临床药理学、临床药学、临床医学、基础医学、公共卫生专业在校研究生提供规范且具有专业指导意义的教学教材。本书的作者们在国内长期从事药物临床研究及管理工作，十

《实用药物化学》全书共分5章：第1章介绍主要的药物靶标类型，包括酶、受体、离子通道等，并列举有许多靶向这些靶标的药物实例；第2章通过实例来介绍苗头化合物的发现方法，包括非合理药物设计、天然产物、高通量筛选、基于片段的先导发现和DNA编码化合物库等；第3章主要介绍药物发现中要高度重视的药代动力学性质，包括吸收、分布、代谢

本书是“十四五”全国职业教育医药类规划教材。药物化学是职业院校药学、药物制剂、药品检验、化学制药等药学类专业的专业核心课程。本教材按照立体化资源结合以项目任务引领型课程为主体的模式编写，学生通过丰富的视频、案例和活动完成具体项目，从而来构建相关理论知识。本课程的主要教学任务是按照药学类专业要求，结合企业药学相关岗位工作