本教材共14章，教材主要分为"写作部分”和"交流部分”两大板块。"写作部分”主要有概论、行政公文写作、事务文书、公关礼仪文书、学术类论文、新媒体写作、日常文书等部分；"交流部分”主要有：概论、演讲语言艺术、日常社交语言艺术、辩论语言艺术、口才综合运用、求职语言艺术等。后面还有若干附录。每章内容结合实际应用情境，通过理论和实例结合的方式展示应用文写作的重要要素和技巧。本书可作为写作与交流相关通识课的教学用书，也可用于相关学生或者感兴趣读者自学，

本教材以《高等职业学校英语课程标准（2021年版）》为指导，立足新时代培养高水平创新型人才的需要，将英语教学融入具有实际意义的项目或者问题解决过程中，实现课堂语言教学向课外真实应用的有效延伸。本书为第2册学生用书的配套自主学习用书，共8个单元，主题为传统节日活动、生态环境保护、公益活动、科学技术、商务活动、健康娱乐活动、职业规划和面试求职。本自主学习用书倡导“翻转课堂”的教学模式，在设计上重构了信息化时代的学习流程，通过课前信息传递，课上内化吸收和课后巩固反思，全面提高学生的学习自主性

《经典诵读语言艺术论》是一本深度剖析语言诵读艺术的独特之作。作者通过对传统经典文学的深入解读，揭示了语言诵读的内涵与艺术性。本书不仅关注语言的音韵美感，更关注表达者在诵读中如何通过音调、节奏和情感的巧妙搭配，展现出经典之美。透过独特的艺术视角，读者将领略到语言诵读作为一门艺术的深厚内涵，为传统文学的传承注入了新的生机，其内容分为中华经典的概念与特征、诵读艺术发展论、中华经典诵读艺术创作论、中华经典诵读功能论等。

Song）组成，图文并茂，内容丰富实用，形式活泼多样。第三版新增附录“中国传统节日介绍”，将思政教育更好地融入课程。
本书配有音频，可扫码听音频，另外配有课件、教案和习题参考答案，欢迎登录复旦社云平台（www.fudanyun.cn）免费下载。

在全球化的学术舞台上，学术论文的写作与发表，是提升我国国际学术影响力和学术话语权的基石。本书面向国内高校的研究生和高年级本科生，旨在引导他们理解学术写作的核心要素，助力他们更好地完成课程论文、学位论文、期刊论文等。 本书精心提炼了学术写作的十大核心要素：读者、论证、组织、流动、炼句、用词、征引、数据、工具以及日常。基于作者授课讲义的十讲内容，涵盖了学术写作逻辑、结构、语言等重要技能，也有作者对于学术生涯与日常行为、学术语言与生活语言、学术写作与个人成长的真诚思考。

《文学里的生态（第二版）》贯彻党的生态文明建设要求，紧扣时代特色，将生态危机、生态伦理、生态文明等影响着人类当下和未来的生存和命运的问题融入英美文学研究的范畴。同时，配合在线视频课程——《英美文学里的生态》（已在中国大学慕课平台上线），借鉴生态批评的观点和方法来重新解读英语文学，以文本细读的方式向读者介绍英美文学中所体现出的相关生态思想和概念的变化。本教材延续了第一版在内容上完整性、生动性与经典性相结合的特点，从古希腊罗马的生态思想出发，经过中世纪文学、文艺复兴、启蒙时期，到浪漫主义、现实主义，

心理语言学作为一门独立学科，直到20世纪50年代起才开始正式形成。尽管作为范式的俄罗斯心理语言学的形成与发展时间并不长，但它却以概念内涵的独特性、思想方法的原创性享誉世界，成为世界第三代心理语言学——认知心理学中的杰出代表之一。本书考察世界心理语言学范式的生成和发展基本情况，并将俄罗斯心理语言学范式置于世界心理语言学发展的大背景之中，对该范式的形成时间、形成标志、发展阶段等做出考察和修正，以大致勾画出俄罗斯心理语言学范式在学源、学派、学说等方面的基本特点和总体框架。

本书筛选了英语交流阅读中的案例作为阅读材料，内容涉及中国人对外交往的多种语境，可以满足学习者多方面的需求，例如，日常交往案例、旅游交流案例、教育交流案例、商务交流案例。每章前面介绍相关学者的理论，每篇阅读材料后面都设计问题讨论，引发学习者的思考。书中附有丰富的案例，有些来自学生提供的自身交流活动素材。本书的第5章是课堂活动设计，可以帮助老师组织课堂讨论。本书可以作为英语及相关专业本科生和研究生文化课和英语阅读课的教材。

新理念职业英语(第2版)高阶1、2两册修订已基本完成，部分选文做了更新，为配合第2版学生用书的使用，计划对配套练习册同步进行修订。第1版练习册题型、题量基本能够满足高职学生的使用需求，故第2版修订主要更新与新内容相关的部分，并替换少部分过时、不符合要求的内容，适量融入课程思政内容，同时注重练习册与学生用书的关联度，有的放矢地巩固辅助学生自学，巩固课堂学习效果，提高学生的自主学习能力。第2版练习册沿用第1版单元结构设计逻辑，重新设计版式和封面，与学生用书、教师用书同步营销。

本书共8个单元，各单元包含词汇、语法、听力、阅读理解、翻译、写作等练习，题型与高等学校英语应用能力考试(PRETCO)保持一致，帮助学生备考。