本书通过学术性听、说、读、写等技能的训练以及学术词汇的学习，使大学生能够规范、熟练地用英语进行书而和口头学术交流。

本书是一本以长篇小说为阅读材料的文学教材，内容涵盖英美两国19和20世纪长篇小说中的名篇以及澳大利亚、新西兰、加拿大三国长篇小说中的代表作。

本书共十五单元，三部分：第一部分为课堂教学设计；第二部分有四至五篇相关题材的短文；第三部分所选课文长度超过第一部分课文，内容是相关题材的深化或补充。

本书共8个单元，主题涵盖了食品科学、健康、心理、体育等，每单元由四个部分组成，将学术英语的听、说、写、译的能力训练有机融合在一起，同时注重培养学生的思辨素养，并结合学术英语中重点词汇的操练，旨在全面发展学生的综合学术英语能力。

本书共8个单元，每单元围绕一个主题提供三个视听材料，并以此为基础设计听说活动。三段视听材料包括校园环境、日常生活、工作场景等，形式丰富多彩，有独白、电影片段、演讲片段、访谈节目、纪录片等。

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普通话口语教程

大学语文（第四版）

本书共分8个单元，按学生用书的单元顺序编排。每个单元包括：听说导入、课文A、生词与短语、注释、阅读理解、语法知识、课文B、实用阅读与写作等。

本书以高校本科生为教学对象，介绍了口才学的基础知识和实践应用。全书共十章，前四章介绍口才的基本理论知识和一般口才技巧，后六章则分别介绍了演讲、论辩、社交、公关、求职口才，以及教学、谈判、推销、导游、节目主持等不同行业的口才技巧；并以“引论”方式勾勒了中外口才史与口才佳话，以“结语”方式阐述了口才家的素质培养问题，以使全书框架更为圆合，知识也更为完备。本次修订，编者更换了若干案例和相应的分析文字，从而使教材内容更具备时代性和针对性。