本书内容已经外聘专家审读审核通过后同意安排出版。本书是为面向雅思考试的“雅思英语”教学而专门量身打造的一本英语听说教材。教材基于对历年雅思英语听力与口语测试题型与题材的细致分析，设计了八个单元，每个单元包括听力专项策略讲解与训练、对话及演讲的听力理解练习、口语多任务练习、中国文化知识讲述等内容，覆盖雅思听力与口语测试的难点，提供听力应对策略及常用口语表达，具有很强的针对性和实操性，可以满足雅思英语听说课程的教学与学习需要。

本书为 《21世纪大学英语读写教程(S版）》第二册的教师配套用书，书中提供了教学教案和课堂活动，根据各单元具体内容，提供每单元ABC三篇课文的相关背景资料，其中课文A的教案有五部分，包括预备热身、作者或相关人物介绍、中西文化对比介绍及社会生活、风土人情介绍、语言点解释、语法要点讲解、课堂活动指导等，BC两篇课文则主要列出教学中单的重点生词、语法、句法解释、例句讲解，并提供了三篇课文课后的练习答案、课文译文、视听原文、拓展练习的参考答案，可供师生在教学中参考使用。

本书系统的介绍了幼儿园教师教育口语训练方面的相关知识，对幼儿教师的口语特点和要求提出明确的指导，针对行和实用性较强，为幼教专业人才提供帮助。书中还介绍了如何根据幼儿园的活动性质及幼儿年龄特点，缩短教师与幼儿之间的情感距离,且提高幼儿兴趣，吸引幼儿的注意力，显出对幼儿的亲近感。本书坚持理论联系实际、讲练结合、突出技能训练的原则,针对幼儿园教育、教学实际,根据学前专业及其他相关专业学生的认知规律和学习习惯来选择教材的内容,设置了口语基础、一般交际口语和幼儿教师口语三大模块。以理论知识够用为

本书是为教育部语合中心主办的《国际中文教师证书》考试面试编写的应试辅导用书。全书分概述、外语自我介绍、说课、试讲、问答及情景再现与点评六章，并附有常考语言点实例展示及两套高仿真模拟试卷。其主要特点是： 深入解析面试要求，并结合实例对面试各个环节进行详尽讲解； 一线资深教师传授备考经验技巧，突出知识、技能和临场指导； 面试亲历者真实再现考试实况，教师精要点评，提供第一手资料； 用口语化的语言和轻松的风格讲解专业知识，正文旁批注要点。

本书分为语言基础与训练、演讲口才与训练、职场口才与训练三大模块，共15章，含100多个课内外实训练习，融启发思维、调动“说趣”于一体。在夯实语言基础、增强语言感染力的同时，强化导游、谈判、医护、营销、教学、主持等热门领域的口才训练。 书中的“学习目标”“案例导入”“温馨提示”“小贴士”“音视空间”等栏目具有参与性、互动性、可操作性的特点，方便读者练习与深入思考。 与本书配套的教学大纲、电子教案、电子课件、教学设计、考核方案、教学案例、微课视频、模拟试卷及答案等教学资料的索取方式见“更新勘误表和配

本书首先对古代音韵学术语作了讲解，为初学者理解和学习相关历史文献打下基础。然后围绕音韵学研究的核心——《切韵》系韵书、韵图等代表性文献讲解中古音系和等韵学，并在此基础上讨论上古音系的研究。最后讲述以《中原音韵》为代表的近古音系。

本书分为三个部分：第一部分为小说元素简介。第二部分为供课内选读的英文经典短篇小说，共分八个单元。每个单元包括经典句/段选摘、作者简介、小说文本、词汇库、阅读赏析、写作体验和小说欣赏。第三部分为供课外选读的英文经典短篇小说。附录部分为名家名篇和学生习作园地。

本书立足于翻译岗位的实际需求，以案例为载体，以应用为导向，结合具体场景，精简讲解翻译技术的基础知识及实用技能。本书主要内容包括译前处理、译中处理、专题学习三大部分，每章包含“本章导读”“基础知识”“案例解析”“综合练习”四个模块，由浅入深，循序渐进，帮助读者掌握翻译技术的基础知识和实际操作技能。各章内容相对完整、独立，可整体教学，也可根据课时进行调整。
本书可作为高等职业院校工商管理、国际经济与贸易、商务英语等相关专业的教材，也可作为翻译技术初学者的参考用书。

本书按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出“重点扩大应用型、复合型、技能型人才的培养规模”的要求,在“充分贯彻新大纲、针对学生专业特点、提升学生写作能力、满足社会实际需求”的理念指导下，本书旨在帮助本科学生、高职高专学生了解、熟悉和掌握各类常用应用文种类的特征、格式和写作方法，切实提高应用文写作能力。
1、本书的特色
规范的例文+精讲精练是本书的亮点。
（1）有自己独到的写作模式。运用**的有代表性的例文来引导和说明理论，有

本书以我国2012年实施的《党政机关公文处理工作条例》、《党政机关公文格式》等最新法规标准统领全局，全书共分为八章探讨有关公文与公文工作的理论与实践知识，涉及公文的分类、特点、稿本；公文文种的应用与撰写；公文工作的组织、原则；行文规则以及公文处理工作各环节的程序、要求等。本书不仅适用于高等院校管理、文秘、档案等专业的教学，也适用于指导在职人员系统掌握相关知识，提升现代办公环境下从事公文工作的能力，等等。