本论文集系辽宁省各研究生招生单位从事招生改革实践的成果，是工作经验的总结和升华，力图以这种形式为招生单位搭建一个交流实践经验、探讨改革难题、研究典型事例的平台，从而不断提高高等教育建设者的工作质量和管理水平。本论文集主要介绍了新常态下我省研究生招生制度的改革背景、探索现状和经验特色，尤其注重阐述了新常态下博士申请-考核制的探索与实践，举措有力，亮点突出。各高校以提升质量、内涵发展为主线，通过构建多元化人才选拔模式，优化重

本书分3大模块共12章，在介绍相关法治理念之后，以中职学生的校园生活为场景，从纪律处分、行政处罚、刑事处罚、民事责任等角度详细分析了现实校园生活和学生成长过程中的棘手问题，如校园暴力、违规吸烟与用电、校园财物安全、校园恋情以及社会实践的权利保护等问题，*后针对中职生在未来生活和工作中的需要，特别介绍了权利的救济，使学生能够做到尊法、学法、守法、用法。

     本书是中等职业教育课程《数学》辅导练习册，充分考虑中职学生的数学基础，本书分为初中知识回顾、中职数学练习、综合模拟题等三部分内容。初中知识回顾部分，重拾初中关联知识，起到承上启下的作用。中职数学练习按章编写，每章结束后的测试题按一般使用和升学使用进行编写，可根据学生学习情况选用。综合模拟题可作升学综合练习使用。

本书分为理论篇和活动设计及应用篇两大部分。在理论篇部分，本书简明扼要地介绍了多元智能理论、新课标对中小学教学活动的要求，阐述了外语课堂教学活动存在的问题及其改善的路径，外语课堂活动与学科核心素养，以及多元智能下英语教学活动的设计原则及设计案例。

本书主要阐释教材的编写理念，知识内容程度的把握、教学建议及需要注意的问题、教学材料的拓展延伸，帮助教师理解教学要求，提供助教服务。每课设置“教学内容分析”“教学建议”“问题解答”“图表说明”“资料与注释”和“参考文献”六个板块。

      本书是高等院校学前教育专业的基础课教材，全书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，从三个年龄段提出了创建大中小班班级环境的要求。与此同时对幼儿园楼宇公共环境创设和幼儿园户外场地环境创设提出了建议。本书从环境的关键概念出发，引出各家理论流派对环境重要性阐述的核心观点和创设优质的幼儿园教育环境应该尊重的基本原则，以提高学生学习该门课程的内在动机，并把握环境创设与利用的正确方向。

本书共十四章，涵盖了共创安全文明校园、公共安全、人身财产安全、大学生创业及就业安全、自然灾害与安全这五大方面内容。旨在让学生学到各种安全知识、技能及应急处理方法。本书是全国普通高等教育“十三五”应用型本科通识课系列规划教材。

本教材内容包括学习观教育、理想信念与爱国主义教育、人生观教育、道德观教育、法律观教育五大模块，共十二个实践教学专题，每个专题包括实践项目、典型案例、箴言摘选等内容。《高校思想政治理论课建设标准》对实践教学提出了明确要求，思想政治理论课每门课都要有实践教学，本科2学分，专科1学分。作者根据本校发展和实践教学要求来编写《“思想道德修养与法律基础”实践教程》。本教材具有实用性和创新性特点，结构体系完整，栏目设计恰当。与后续课程《毛泽东思想和中国特色社会主义》密切联系，相互衔接。对教学条件要求是要有实践

    本书密切结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》以及《3～6岁儿童学习与发展指南》中对健康领域的具体要求，充分考虑学前教育专业的从业特点，在介绍学前儿童健康教育的基本理论基础上，以幼儿园健康教育活动的教学案例为载体，从身体保健教育、饮食营养教育、安全教育、心理健康教育、体育五个方面，系统地介绍了学前儿童健康教育活动的目标、内容以及组织形式，从而使学生掌握学前儿童健康教育活动基本、实用的专业知识和技能。本书可作为职业院校全日制学前教育（幼师）专业教学用书，也可作为幼儿园教师在职培训用书