本书按照工作项目布排课程内容,科学序化教学内容,选取了党政机关公文、事务文书、会议文书、新闻文体、礼仪文书、商务文书等工作项目,共涉及约50个常用应用文文种。按照《党政机关公文处理工作条例》修订了公文写作部分;并适应社会发展需要,增加了新媒体写作、申论写作等内容;同时对部分例文进行了更新,使之更具时代感。每一项目仍然按照案例导引知识点击范文赏鉴实训提升的体例编写;内容安排上淡化理论知识,强化范文阅读分析和写作实训。通过大量例文阅读和写作训练,强化学生应用文书的语感和写作能力。本书按其主要内容编制

《中级华文》（下册）注重语言交际能力的培养与文化内容的教学，体现功能法、直接法等多种教学法综合的教学原则。全书共12课，结构上包括课前准备、课文、生词、谈一谈、阅读课文、词语辨析、篇章训练、文化点滴、经典诵读等几个板块；内容上以话题为纲编排课文，同时关注词汇、语言点、功能项目、文化点的合理分布和有机融合；在话题及课文的选取上充分考虑华裔学生的身份特点、实际需求以及兴趣偏好，并按难易度编排教学内容和语言点，词汇按常用度分为核心词、非核心词，突出书面语教学，加强段落、篇章训练。本书适合以

本书沿袭*辑的体例，精选了15首经典古诗，用英文讲解古诗含义、诗人及文化意向等，配相应的中英文诗歌朗诵、原创音乐、词汇录音以及原创画作，并对中国诗歌发展、诗歌意象、中国画类型等作了简要阐述。本书附送光盘，收录了相应的音频文件，以及穆家善、蒋采苹等知名画家的一些绘画作品。总体而言，本书对诗歌、音乐、画作的欣赏和语言文化教学均有体现，形式新颖，对弘扬中国传统文化及促进中外文化交流有一定意义。

《剑桥国际英语教程》（Interchange）是国际知名的外语教学专家杰克·C. 理查兹教授编写的综合英语教材。此次推出的《剑桥国际英语教程（第5版）》延续广受认可的“交际教学法”，沿用科学的教学大纲，给学习者带来更具时代感的全新语料、更有特色的板块设计以及更丰富的数字资源，从内容到形式，为英语学习者提供全方位的语言学习服务。 《剑桥国际英语教程（第5版）学生包2》是剑桥国际英语教程第2级的学生产品，针对具备初级偏上英语水平的学习者，旨在掌握和运用比较复杂的语言结构、提高语言流利度。学生包内包

《英语专业四级专项训练教程（阅读与写作）》旨在通过对专业四级历年真题的分析让学习者对英语专业基础阶段的阅读和写作的本质，阅读写作能力培养的影响因素以及需要达到的阅读写作水平进行全面细致的了解。并通过令人信服的真题实例让学生切实掌握各项重要阅读写作技巧。一方面培养良好阅读习惯，以期在阅读的准确度和速度上都能稳步提高，为学生在高年级阶段知识获取的广度、深度以及思维的拓展打下扎实的阅读基础；另一方面帮助学生克服写作畏难情绪，鼓励学生基于对日常生活、社会热点的思考，本着“我手写我心”的原则，通过大量真实

《实用英语口译实训教程》体现了教学团队多年的口译教学理念与教学方法，分为基础篇、提高篇，共14个单元，教材每单元设有口译技巧讲解。其中，口译教材真实多样，话题全面时效；口译练习由浅入深，从句子、段落到篇章围绕同一主题展开；扩展训练有针对性地训练口语表达；延伸口译有利于拓展视野。《实用英语口译实训教程》可帮助英语专业和翻译专业本科生结合“互联网＋”技术，运用新教学模式掌握英语口译基本技巧，提高口译实战能力。

《放心听日语基础篇上》由日本黑潮出版社引进（原版教材为“日本語生中継”），属于《放心听日语》系列日语教材。 本书适宜日语能力考试N4水平的学习者学习，既适合教师在课堂上授课使用，也适合学习者自学，共10课。 每课分为热身练习、听力练习、重要句型、拓展练习、角色扮演训练。 书中涉及的场景丰富多样，都是与生活密切相关的话题，尽可能得将日本现状与日本人的生活方式与社会规律如实反映出来。 录音内容紧扣教材各单元主题，听力材料形式多样。 本书采用任务型教学法，不仅可作为听力教材、会话教材，也

《放心听日语基础篇下》由日本黑潮出版社引进（原版教材为“日本語生中継”），属于《放心听日语》系列日语教材。 本书适宜日语能力考试N3水平的学习者学习，既适合教师在课堂上授课使用，也适合学习者自学，共10课。每课分为热身练习、听力练习、重要句型、拓展练习、角色扮演训练。书中涉及的场景丰富多样，都是与生活密切相关的话题，尽可能得将日本现状与日本人的生活方式与社会规律如实反映出来。录音内容紧扣教材各单元主题，听力材料形式多样。 本书采用任务型教学法，不仅可作为听力教材、会话教材，也可作为听说课教材

本书以市场调研的基本理论为框架，通过大量实际的商业设计案例论证,引导设计专业学生从设计的角度研究市场信息，学习从市场信息找到广告诉求点的思维方法。具体分析如何判断影响设计判断的市场因素，引导设计系学生对市场信息做出有效的研究和分析，以发展的眼光正确地判断市场变化和消费潜力，以便理性的提出问题、解决问题，最终形成有效的设计方案。 本书适合作为高等学校设计类相关专业的教材使用。

本教材计划四册，分别对应欧洲语言共同参考框架定义的A1—B2级别语言学习。学习以通过德福考试为外在目标，以培养留学生在德生活、在大学学习的日常语言和交际能力为内涵，通过与德福题型的紧密挂钩，结合鲜活的日常生活语言训练，全面培养留学生的语言能力和适应能力。此为第一册练习册。