邱霈恩教授的《领导学》一书是一部系统阐述领导学理论与实践的教材。全书分为13章,采用“总—分”结构系统阐述了领导学的基本概念和重要理论。第1章是领导学的总论,介绍了领导学学科的总体理论,旨在帮助读者获得对领导学学科的总体认识。其余12章为领导学的分论,旨在将支撑起领导学学科的重要观点和内容系统完整地展现给读者,使读者获
本书以东方管理“以人为本,以德为先,人为为人”的理念作为理论与实践的内核,汲取了西方管理学和中国传统管理思想的精华,阐述了管理心理学的研究对象及中外管理心理学的形成与发展,通过研究企业中个体、群体、组织、领导人的具体心理活动的形式和规律,探讨如何从激励人心理和行为的各种途径和技巧,以最大限度调动人的主动性、积极性和创造
《管理学基础(财经类第6版微课版)/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材,也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的财经大类专业基础课系列规划教材之一。《管理学基础(财经类第6版微课版)/“十二五”职业教育国家规划教材》以理论“必需、够用”为原则,以职业需要为导向,在专业人才需求调研和专业建设改
本书介绍了管理经济学的基础知识,重点探讨了如何将管理经济学的原理和方法应用于企业管理决策的实践,避免了复杂的经济学公式和计算,加入了大量的企业案例和经济生活中的小实例、每章有完整的练习题。
以新时代中国特色社会主义思想为指导,通过深入讲解公文写作理论与方法技巧,旨在解决机关工作人员公文写作能力不足、公文质量不高的问题。 一是突出公文写作的时代特征。该书以习近平主政以来为时间界限,在写作主旨、全书框架、内容表述等方面,全面体现习近平新时代公文写作的特点、法规和要求。 二是突出公文写作的实战性。该书
《现代管理信息系统(第5版)》以管理信息系统开发过程为主线,将管理信息系统的概念(技术组织管理)贯穿全书,内容包括管理信息系统的概述、管理信息系统的技术基础、管理信息系统的开发方法与开发方式、管理信息系统规划、管理信息系统的系统分析、管理信息系统的系统设计、管理信息系统的实施、管理信息系统的评价与维护,以及一个完整的企
本书系统地介绍了管理经济学的研究脉络和基础知识,阐释了管理经济学思想如何应用于决策分析中,涵盖了管理经济学的各个方面。本书秉持基于实践和多学科交叉的理念,结合经济发展的新形势及其对管理经济学创新与应用提出的新要求,在广泛借鉴、吸收国内外管理经济学研究成果的同时,也做了扩展和丰富。本书还通过实际案例分析管理经济学问
本书是人力资源核心课程之一,由三部分构成:部分以团队建设与管理的理论知识为主,全面介绍团队与团队建设与管理的基本概念和相关知识;第二部分是组织团队建设与管理的具体方法和内容,以项目为载体,共分七大模块,主要包含团队意识与团队组建、团队协作与配合、团队纪律与礼仪、团队计划与组织、团队领导与执行、团队沟通与协调、团队变革与
本教材共10章,主要内容包括管理导论、管理思想的发展历程、计划、决策、组织、领导、激励与沟通、控制、创新及管理的基本原理和方法。各章作为相对独立的教学单元均包括学习目标、开篇故事、互动游戏、学习内容、案例思考、管理者价值点分享、推荐阅读、练习与应用、管理实务研讨等9个不同的教学模块。本书不仅可以作为高职高专管理类和经济
本书旨在从如何提出问题和构建理论的角度出发,通过对管理学科中各研究领域的代表性研究成果进行解析,厘清其提出问题的思路和构建理论的基本逻辑体系,从而为我们开展学术研究提供指导。希望本书能为管理和相关学科的广大青年教师、研究生提升学术研究能力提供一定的帮助。本书在文献选择上,力求覆盖管理学科的主流研究方向,同时做到了以下几
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