《新编大学基础英语综合教程4》特点：
　　1.注重听说，以交际为目标。以真实的交际情景为基础设计学习任务与活动，实施交互式课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性，语言技能训练涉及听、说、读、写等多方面，符合我国大学英语的教学目标。
　　2.结构灵活，便于安排教学。每册由12个单元和4个World English DVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉，但每一部分又可以相对独立。教师可根据教学对象的需求和时间自行安排教学计划。
　　3.易学

《走遍西班牙新版3教师用书》是《走遍西班牙新版3学生用书》的同步教师手册。内容包括教师用书的使用方法和建议、课堂指导和练习答案等。本书旨在为教师和学习者更好地使用学生用书提供方便。

《日语实用语法（入门篇）》作为高校一年级*学期五十音入门阶段的教材或教学参考书，同时也适用中职学校、出国劳务培训、考级者、自学、专升本（第二外语（日语）入门阶段的学习。日语入门的五十音图学习阶段，即引入部分初级语法知识点的学习，建立N5实用语法基础框架，有利于提高教学效果，为下一阶段的学习打下更好的基础。

本书充分考虑了我国经济管理类专业本科学生的特点和教学要求，在保留管理学主要传统内容的基础上，尽可能地吸纳近年来管理领域发展起来的新理论、新方法，以引导学生掌握本学科的前沿理论，如学习型组织、虚拟企业、管理伦理、知识管理和文化管理等。全书包括管理的基本概念、管理思想发展史、计划、组织、领导、激励、协调、控制、比较管理、管理与伦理、21世纪管理的发展趋势共ll章内容，重点突出，深入浅出。每章章末安排了案例分析，通过讨论题的形式加强学生理论联系实际、独立分析问题和解决问题能力的培养与训练。本书可作为经

      《修辞研究》是由中国修辞学学会编辑的连续性学术出版物，本辑内容包括“古代汉语修辞”、“现代汉语修辞”、“修辞学理论”、“国外修辞学”、“比较修辞学”、“少数民族语言修辞”、“学术动态”等7个部分，涉及研究内容广，学术前沿性强，理论创新特色鲜明，微观研究深入细致，充分反映了当前中国修辞学研究的主流倾向及发展水平。对于修辞学研究者及语言学其他研究方向的学者，此书的内容都有启发性意义，学术参考价值高。

　　《大学体验英语听说教程》丛书改编自圣智学习集团出版的Keynote（American）系列教程。本套教程的主要视听材料选取自TED（即Technology，Entertainment和Design三个单词的首字母缩写）大会上的真实演讲，其演讲内容贴近生活、语言自然流畅、题材包罗万象

《大学体验英语（第四版）听说教程》共四册，本教材为第二册，供大学非英语专业学生使用。教材改编自圣智学习集团与TED合作独家出版的Keynote教材，每册包含12个单元、4个展示单元及交流活动、语法讲解、视频文本、词汇表等内容。为满足中国学生需求，总主编李霄翔教授及知名高校多位教授及一线教师参与改编，更换了题型、调整了单元结构，添加了语音语调练习、课堂活动等，使得其操作性及实用性大大提升。

本教材的宗旨在于学习者通过学习与阅读英美当代报刊中的实时文章，增强人文素养，学习与了解当代西方文化、提高英语综合水平。

《大学体验英语（第四版）听说教程》共四册，本教材为第四册，供大学非英语专业学生使用。教材改编自圣智学习集团与TED合作独家出版的Keynote教材，每册包含12个单元、4个展示单元及交流活动、语法讲解、视频文本、词汇表等内容。为满足中国学生需求，总主编李霄翔教授及知名高校多位教授及一线教师参与改编，更换了题型、调整了单元结构，添加了语音语调练习、课堂活动等，使得其操作性及实用性大大提升。

新大学英语视听说系列教程是引进改编自CENGAGE LEARNING的KEYNOTE系列教材。该套教材的亮点在于采用TED Talks作为选材，全书12个单元包含12个TED talk且每个单元的话题均与当代大学生的生活息息相关。本套教材每个单元都根据与主题相关的TED TALK设计了种类繁多的练习题，从词汇、语法、阅读、思辨、表达等多方面训练学习者的听说能力。本册为该系列教材的第四册。