目前主流统计软件有两种，SAS已被广泛应用于政府行政管理，科研，教育，生产和金融等不同领域，并且发挥着愈来愈重要的作用。SPSS分布于通讯、医疗、银行、证券、保险、制造、商业、市场研究、科研教育等多个领域和行业，是世界上应用最广泛的专业统计软件。本书主要讲R语言在生物统计中的应用。本书包括R语言基础，基本数据管理，描述性统计、假设验测、方差分析、相关与回归分析、聚类分析和判别分析、主成分分析和因子分析、非参数测验等。

本书分为15章，全面系统地介绍了生命质量（主观幸福感）遗传及神经生物学研究的各个方面，且从生命质量的概念入手，将内容扩展到生命质量的遗传及神经生物学研究。生命质量研究已经从早期简单的量表测评发展到目前运用神经病理学、神经生物学、分子遗传学、神经影像学等多种手段进行研究，进入了针对其病因、病理学特征、发病机制、临床表现、生物学标志进行全面研究的新阶段，为预测与提高生命质量提供了理论基础和方法学基础。当前社会重视和谐、幸福感和生命质量，本书具有较强的现实意义。

本教材从林业植物检疫和外来有害生物防制特点出发，结合研究生教育教学改革要求，将生物入侵理论与植物检疫和外来有害生物防制实践相结合，系统地介绍了生物入侵和植物检疫原理、林业植物检疫法律法规和管理程序、林业植物检疫技术和方法、林业检疫性有害生物和重要入侵生物的识别和防制、林业外来有害生物管理理论、林业外来有害生物防制技术和方法。
本教材可作为高等农林院校森林保护、植物保护、植物检疫、林学及其他相关专业研究生选修课教材，也可作为高等农林院校森林保护、植物保护、植物检疫和林学相关专业本科生

《生命科学原理与技术学习指导和习题集》是与科学出版社2019年出版的《生命科学原理与技术》（马宏主编）教材配套的习题集，归纳了知识点，收集了生命科学原理与技术相关习题近2000道。多数习题是在教学过程中设计编制的，实用性较强，读者在系统学习掌握基础知识的同时，也可以得到学术锻炼和思维启发。设计的习题包含选择题、判断题、名词解释和问答题四类题型，同时附带参考答案。在巩固知识点的同时，兼顾启发学生思维。

本书共分为五篇，分别是微生物学基本实验技术、微生物学实验技术在药学中的应用、综合性训练、设计性训练、微生物学中常用仪器设备及实验技术简介。内容涉及微生物学的实验原理和基础技术，各种微生物的系统检验，各种临床标本的检测方法，技术方法翔实，图文并茂。同时针对教育部倡导大学生创新能力和临床技能培养的教育理念，本书着重强化了临床标本的综合性实验及实验设计部分，以锻炼大学生在综合性实验中的综合分析能力和实践操作能力。

全书共分为十四个章节，内容包括了在生物过程工程中从原料处理、生物反应到生物产品提取纯化等一系列操作过程设备，重点介绍了各种设备的原理、构造、设计、应用、参数检测、放大、控制理论等工程方面的基本知识。编写时，在每章章前添加了兴趣引导、问题导向和明确的学习目标；正文增加概念检查及信息化教学手段，章后总结学习要素，梳理知识点、重要名词、概念、公式、工艺流程、技术指导与应用，设计了能够使学生更好理解科学问题、解决复杂工程问题的习题。

生物化学是医学教育的基础的基础，是护理专业学生最早接触的医学课程之一。在护理专业教学的课程设置中，生物化学没有前续课程，横向相关课程为生理学、病理生理学、病原生物与免疫学、遗传与优生，后续课程就是护理专业核心课程。生物化学在护理专业教学中的作用就是为学生学习其他相关医学课程提供必需、够用的知识与技能，进而为学生更好的胜任护理专业的岗位需求打下坚实的基础。本教材编写以服务健康中国对高素质护理人才培养要求（德行兼备、全面发展）为基本指导思想，本着“创新、开放、绿色、共享”的编写理念，以“立

本教材是中等卫生职业教育创新教材，主要内容包含五大模块：生物分子的结构与功能（蛋白质的结构与功能、核酸的结构与功能、酶、维生素）；物质代谢与能量转换（生物氧化、糖代谢、脂质代谢、蛋白质的分解代谢、核苷酸代谢）；基因信息传递（DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成）；医学生化部分（肝脏的生物化学、水和电解质的代谢、酸碱平衡）；实验模块（包含了基本的实验操作和4个生物化学经典实验）等。本教材设有链接、案例、考点、医者仁心和自测题等模块。

本书遵循生物化学的体系和规律兼顾高等职业教育的特点，力求做到简明扼要、由浅入深、循序渐进、学以致用。部分章节增加了实例分析和阅读材料以激发学生对生物化学的学习兴趣，同时也有助于教师进行启发式教学。为了培养学生的工作能力和职业拓展能力，丰富了实践教学内容。教材的定位是：以应用为目的，以加强概念、强化应用为重点，加强针对性和实用性。本书共分11章，主要内容包括：蛋白质、酶、维生素和辅酶、糖类、脂类、核酸等物质的结构、性质、功能以及在生物技术中的应用；物质代谢和能量代谢的一般规律；以及生物化学实验部分

《多学科交叉融合设计——面向生物工程及生物制药工厂设计》系统地介绍了生物工程及生物制药项目开发和工厂设计过程与步骤，以培养学生的“工程应用能力”
为目标，从基础知识到实际开发应用，由浅入深，通俗易懂，案例丰富，图文并茂，条理清晰，内容完整，
可选择性较大，学生能够研究性地、挑战性地学，从而创新性地做，使学生由简到繁，由单一到复合，在掌
握专业知识的同时，提高工程推理、解决问题、工程语言交流的能力。《多学科交叉融合设计——面向生物工程及生物制药工厂设计（上册）》包含的主要内容有工