本教材是为当代高职高专学生量身定做的公共英语综合教材，共三册，每册八个单元，每单元由Listening, Talking, Reading, Writing和 Formulating 等五大模块组成，各模块在教学环节上既彼此独立又紧密结合，内容相互贯通。  　　“听力”和“口语”部分以中学生小野毕业后准备出国留学，到国外留学生活，最后选择回国工作为主线，选材新颖实用，语言较为幽默风趣，练习形式力争多样化，便于课堂教学操作。  　　“阅读”部分均选材自当今大学生感兴趣的领域，参考英语国家

新通用大学英语综合教程（第二版）在第一版的基础上，更新Text C的篇章及习题，保留其余大部分的语料内容，但是，配合赵雯老师在中国大学MOOC上线的“通用英语”慕课教学实践，进行新的篇幅调整，力图在新的网络教学时代做出一种全新出版方式的尝试和探索。

本书是根据新编《浙江省大学英语三级考试大纲》编写的，充分体现了新大纲的精神，是为大专院校学生准备参加浙江省大学英语三级考试的人员编写，也适用于自学英语者。该书涵盖了新大纲浙江省大学英语三级考试所要求的各种考试题型，能够帮助学生快速进入考试状态、找到考试感觉，具有很强的指导作用。
该书的主要内容包括: 1.大学英语三级应试技巧讲解，包括听力技巧、阅读技巧、完型技巧、写作技巧，以及相关练习; 2．2015年12月——2017年12月浙江省大学英语三级考试真题; 3．2015年12月——2017

本书共十个单元，每个单元包含三篇文章，前两篇为通用英语类文章，第三篇为军事题材文章。文章内容涉及院校教育、现代科技、个人和企业发展等。

本书共十个单元，每个单元包含三篇文章，前两篇为通用英语类文章，第三篇为军事题材文章。文章内容涉及文化体育、医疗健康、(军事)高科技、生活之道、军营生活等。

本书共有14个单元，文章均选自国外的图书和报刊，以论述文、说明文为主。每个单元后附有与该单元内容相关的作文题。

性：既有丰富教学经验又有教材编写经验的骨干教师参与编写；国内外韩国语学界学者担任顾问。
　　规范性：课程体系设计合理，内容安

本书主要针对目前经济建设的需要，结合高等院校学生的特点及实际情况，将在日常工作中常用的文书分为公务文书、事务性文书、经济应用文书、策划文书、传播文书、公关文书、学术文书、经济诉讼文书等几个部分进行系统地介绍。为便于学生了解及掌握相关的写作理论知识，本书力求做到深入浅出，通过丰富的案例来诠释相对枯燥的理论知识；同时还安排有相应的写作实训练习，以利于学生及时地对照检查自身的学习情况，巩固所学到的知识。通过学习本书，学生不仅可以掌握应用文写作的有关理论知识，还能在一定程度上提高自身的写作水平。

《现代应用文写作》（第4版）在编写时充分考虑了高等院校教育改革发展的新形势、社会岗位对职业人才应用写作能力的需求以及学生的实际需要，突出了应用文写作的实用性和技能性，并兼顾创新。本书内容以岗位需求为导向，以技能训练为本位，旨在培养写作者对常用应用文种的驾驭能力，解决日常生活和工作中的实际问题。
本书文种较全面，除党政机关公文外，还编入常用事务文书、经济文书、传播文书等40余种，并辅以例文及评析、综合练习等相关内容。
本书既可作为大学本科、高职高专院校学生的公共课教材，也可作为职业培训

本书以英语日常口语训练为主，内容贴近实际，以学生的日常生活和交际为着眼点，紧扣家庭、身体、动物、食物、玩具、颜色、天气、节日、数字、建筑、交通工具、工作等常见题材来开展教学，让学生在读、写、说、译、听中提高英语应用能力。本书内容难易适中，层次分明，能够满足不同层次学生的需求。此外，每个单元都配有英文歌曲和英文谚语，增强了学习中的趣味性。本书可供技工院校、职业院校的学生使用。