本书共九章，内容包括：学前儿童健康教育概述、幼儿园健康教育活动的设计和实施、学前儿童安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、学前儿童饮食营养教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童健康教育的评价、学前儿童健康教育理论评析。

本书分为平面纸工制作、立体纸工制作、废旧物品改造、综合材料制作四部分，每部分都包含若干个小任务、单元活动以及单元作品成长评价表。

本书除“为学生一生奠基对民族未来负责——东北师范大学附属中学新课程新教材高考实践探索”外，共收录了二十五套全国高中数学联赛模拟试题，并附有参考答案。

主题：该书立足当下大学生撰写求职简历的痛点和不足，从大多数大学生的实际情况出发，创造七大技巧和十大策略引导普通大学生挖掘个人成果，提升简历匹配度，提高简历投递成功率；并引导大学生通过撰写简历复盘大学生涯，构建生涯规划的基本理念。 特色：案例全面，注重可操作性，可复制性；注重生涯理念建构 框架：第一章，初识简历；第二章，设计简历；第三章，优化简历——简历2.0版的七大技巧；第四章，提升简历——简历3.0版的四大策略；第五章，投递简历——如何让HR愿意看你的简历？；第六章，简历样本——优秀

本书分为集合、不等式、函数、三角函数4章，内容包括：集合及其表示、集合之间的关系、不等式的基本性质、区间、函数的概念、函数的表示方法、角的概念的推广、弧度制等。

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《新商科课程思政案例汇编》紧紧围绕马克思主义基本理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、法治意识和法治观念、职业理想和职业道德6个思政维度，以商科专业通识类课程、财务管理类课程、会计类课程、税法类课程、审计类课程、金融投资类课程、数据分析类课程7个专业课程模块为内容载体，精心筛选和巧妙设计案例，以实现专业引导与思政教育的渗透融合。
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“跨学科主题学习”是《义务教育历史课程标准（2022年版）》中提出的一项全新的课程内容。本书依托教育部中小学（中职）历史国家教材建设重点研究基地，集优秀一线历史教师之力，经过悉心设计、实践、总结，最终编制形成十六个跨学科主题学习案例。这些案例严格依循课标要求，从特定的问题意识出发，以历史学科内容为基点，围绕特定研究主题，在跨学科学习的设计思路、情境素材、教学策略等多方面进行了创新探索与构建，以期为广大历史教师设计和开展跨学科主题学习活动提供思路和启发。