"为解决目前《机械制图》上机环节急需系统的教学资料的问题，编写组参照教育部工程图学教学指导委员会《工程图学课程教学基本要求》与普通高等学校工程图学教学的基本要求，吸收了我校及兄弟院校近几年的教学改革成果，并适当考虑了工程图学的发展要求编写而成本书。
本书内容分为四部分：平面图形绘制，提供丰富的平面图形案例，利用AutoCAD等二维绘图软件进行平面图形绘制训练；组合体，提供大量组合体视图（主要为三视图），可用于计算机二维绘图训练及三维建模训练；零件图，包括轴套类零件、盘盖类零件、叉架类零

本书根据“高等学校机械基础教学指导分委员会”制定的“机械原理课程教学基本要求”，广泛采纳并吸取各院校对《机械原理》第1版的使用反馈意见，融合多年的教学实践经验，结合课程建设及教学改革成果、学科前沿成果和新工科建设需求，由长期担任机械原理课程教学的一线教师精心修订而成。全书以机构设计为主线，机构分析为设计服务，以机械系统方案设计为目标，共分为12章，主要包括机构的分析（结构分析、运动分析、力分析），常用机构的分析与设计（平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他常用机构），以及机器动力学（平衡、

本书以Adams软件为对象，通过包括常用机构（曲柄摇杆机构、曲柄滑块机构、凸轮机构、齿轮机构）、刚柔耦合机构和结构（四杆张拉整体移动机构、六杆球形张拉整体机器人、截角四面体张拉整体结构）的动力学仿真案例分析，系统地介绍基于Adams软件的动力学仿真分析过程和方法。为了拓宽读者的机械动力学仿真分析思路，本书也通过实例介绍了利用ANSYS Workbench和LS-DYNA软件分析机构运动的方法。

本书主要分为5个部分，首先对设备的智能维护做概述性地介绍，随后介绍设备的状态监测方法与数据获取；之后对设备智能维护中的核心环节：设备故障与异常检测和设退化与剩余寿命预测方法进行介绍。最后将设备智能维护做外延，探讨设备维护的未来发展趋势以及与前沿技术的结合。
本书的特色在于充分的体现了交叉学科的特点，运用机械工程、先进的信号处理、人工智能、工业大数据、决策优化等领域的知识解决设备的智能化维护管理。本书将面向大三本科生，具有一定的机械工程基础、人工智能基础以及计算机基础。

智能靠设计，制造要强基。本书是在对《智能制造机械设计基础》的本质及教育功能再认识的基础上，着眼于十四五及新时代对职业技术人才的需求，以加强对学生综合素质的创新设计能力培养为主线，并结合当前高职院校三教课程教学改革关于新形态活页式教材的探索与实践编写而成。主要内容包括：智能制造概述，机器的结构与智能装备，平面连杆机构与海洋机器人，凸轮机构与人工智能技术，齿轮机构、数字孪生与虚拟现实技术，齿轮传动与计算机技术，齿轮系与减速器，带传动与链传动，轴系零部件，智能制造应用技术。本书主要讲述机器中常用

本书是应当前肿瘤精准放疗中设备论证、采购及使用的临床实践、科研、教学的实际需求而编写。本书分为七章，分别介绍了肿瘤精准放射治疗技术的发展概要、放射治疗流程、模拟定位设备、呼吸门控设备、常见放射治疗技术、常规放射治疗系统（包括60Co治疗机及普通医用电子直线加速器、图像引导放射治疗直线加速器、螺旋体层放射治疗系统、射波刀放射治疗系统、MR引导直线加速器及质子/重离子放射治疗系统等）和放射治疗质控设备。

本书主要介绍机械振动的主动控制问题。首先介绍振动系统的建模方法；然后对确定性、随机激励下线性、非线性系统的响应特性及稳定性等进行介绍，并对系统的可控可观性、极点配置及状态观测器等进行讨论；在此基础上介绍了确定性系统的**控制、模态控制、H∞控制、自适应控制及控制系统的硬件设备等，并对线性、非线性系统的随机**控制问题进行介绍；最后，采用不同方法对考虑控制时滞的有限自由度系统和无限自由度刚弹耦合系统的振动主动控制问题进行讨论。

本教材以“机械原理与设计”中数字化设计项目为指导，主要项目内容包括：复杂连杆机构的运动分析、联动凸轮的设计、连杆凸轮复合机构设计、精密行星齿轮减速器设计。课程内容来源于课程组多年教学实践和科研实践，填补了机械原理与设计项目实践教材的空白，与传统的机械设计课程设计指导内容—二级展开式减速器内容完全不同。书中将以二维码的形式附上设计程序，供学生设计参考。教材将用于上海大学及其他综合类大学机械类专业的项目教学，适用于机械设计制造及其自动化、智能制造工程、机器人工程、机械电子工程等专业的课程项目教学及课

本教材是根据教育部 2020 年颁布的《中等职业学校英语课程标准》中“职业模块”的要求，结合学生工作实践编写而成的中等职业学校英语教材，适合中等职业学校工科服务类机电专业学生使用。本教材共有 9 个单元。每个单元在导入（Lead-in）部分主要介绍了本单元的生词，使学生对本单元学习产生浓厚兴趣的同时为本单元学习扫清单词障碍；在听说（Listening & Speaking）部分，强化学生在不同的工作情境下的听说能力，同时强调工作规范和职业道德；在阅读与写作（Reading & W

本书以“项目-任务”的方式组织教学内容，较为全面地介绍了机械方面的基本概念、常用分析方法和实用技能。本书包括机械基础知识、平面连杆机构、凸轮机构和其他间歇运动机构、机件连接、带传动和链传动设计、齿轮传动及轮系设计、轴系及应用7个项目。书中插入了微课视频等数字资源和典型习题，以强化读者对知识的点的理解和掌握。