《韩国语翻译概论》在前人翻译研究的基础上，拉开韩国语翻译研究的大幕，从译学、译史、译论、译则、译教、译品、译法、译术、译评、译为的十个方面，尝试探索并解说韩国语翻译研究中的诸多问题与现象，展现中韩与韩中翻译的一幕幕精彩，以期为诸学者与莘莘学子开辟一片韩国语翻译研究妙趣横生的学问天地。

《韩国语3》是为学习韩国语的外国学习者编写的，特别是为在首尔大学语学研究所学习现行韩国语教育课程的不同地区的成人学习者编写的。现行的首尔大学对外国人的韩国语教育分为4个学期（每学期10周），共计800课时。学习者在结束全部课程后，在听、说、读、写四个方面全面掌握在韩国升学、就业等多种社会生活中所需的基本韩国语能力。本教材不仅为专业语言学习者编写，同时还考虑到了其他各种性质的学习者。作为一种能够广泛使用的教材，本书在外语教学理论、方法论上采取折衷的立场，试图吸收和运用从结构主义论到交际法等多种教学

《韩中口译技巧与实践》为朝鲜语专业本科口译课教材，也可以作为MTI朝鲜语翻译硕士基础口译教材，同时适用于希望提高韩中口译水平的学习者。考虑到韩中语言结构转换的不同特点，本书定为单向口译教材，专门针对韩中口译进行讲解。本书总共由十八课构成，前六课专门属于口译的基本技巧，包括口译原则、言谈结构、信息听辨、记忆训练、笔记技巧、常用套句。主要讲授如何在听的过程中加快对源语信息的理解与分析，怎样筛选与提炼核心信息并迅速抓住逻辑关系，再通过笔记来巩固记忆，学会利用常用套句来提高口译的速度与准确性，为进入交替

新编实用英汉互译教程（下）的内容涉及到当今翻译领域的各个方面，例文、例句以及练习都是来自于各种贴近生活、实际应用的实用文体，如商务文体、新闻文体、科技文体等。同时，教材中列举了在翻译过程中常常遇到的困难和问题，提出了解决的办法，在理论与实践结合的基础上予以阐述，揭示了翻译的一些基本规律。通过本教材的学习，学生定会学习到一些有用的东西，若能在日后的翻译实践中有所遵循、灵活运用，必能提高自己的翻译能力和翻译质量。

《研究生英语读写译教程》是一本面向西南地区，具有针对性、实践性和开拓性的教材。本教程的编写充分考虑西南地区研究生英语学习的规律和特点，所选文章的难度、长度和涉及的学科领域尽量贴近本地区学生的英语学习水平和需求，兼顾的学科领域较多，涵盖面广。
本教程针对目前研究生英语教学发展和改革的趋势，以阅读为主线，强调写、译技能的培养。本教程共20个单元，每单元由两篇阅读文章、翻译技能和体例讲解和相关练习组成，每隔一个单元加入应用文写作技能和体例讲解。通过学生课前预习、课堂交互活动，培养研究

　　《日语会话（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》在编写过程中注意体现场景化、实用性原则，力图通过各种不同场景内容的训练，提高学习者准确、恰当地运用日语进行规范、自然的口语表达的能力。《日语会话（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》以中国留学生赴日留学为主线，设定了20个虚拟场景会话，涉及衣、食、住、行等日常生活切实需要的内容。场景全部设在日本，力求大限度地还原语言情境，期盼本教材不仅能提高学生的口语表达能力，也能帮助学生消除初次接触异国生活的陌生感和恐惧感。
　

　　语言是文化的栽体，学习一种语言必须同时了解它的文化。留学生学习汉语的一个重要原因是对中华文化感兴趣，中华文化博大精深、源远流长，哪里是了解它的窗口呢？
　　中国传统文化经典，尤其是“三、百、千”、《弟子规》等蒙学图书完全可以作为外国人了解中华文化的切入点，《弟子规》是清朝人李毓秀根据孔子的论述而编写的一本训蒙书。它三字一句，读起来朗朗上口；内容涉及孝、悌、谨、信、亲仁、爱众等方面，儒学精髓尽在其中。今天，传统文化重放光芒，人们以各种形式和方法来学习和弘扬《弟子规》，不仅小学生在学，大学

本书共分8个单元，分别为网上交友、着装规定、大众艺术、古董收藏、集体的力量、传统商店的衰落、飞行的梦想、交通阻塞。

　　《基础写作》是高等院校基础课教材。内容包括绪论、写作过程专题训练、文体写作训练三部分。其中上编“写作过程专题训练”包括：观察与采访、感受与审美、分析与综合、想象与联想、立意与选材、谋篇与布局、表达与语言、起草与修改八部分；下编“文体写作训练”包括：新闻类文体、文学类文体与理论类文体训练。《基础写作》重点突出写作学科的实践性特点，强调对知识的融会贯通与活学活用，强调在学生掌握基本知识后的实践性训练，课后配有“延伸阅读”与“写作训练题”。

本书由12个单元组成，每个单元有一个主题。各单元题型丰富，可深化对本单元知识的学习。阅读理解习题可帮助学生拓宽词汇量。其他习题可检测学生对本单元的单词、短语和语法的掌握情况。