《财经应用文写作/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，是依据教育部《中等职业学校会计专业教学标准》和《中等职业学校会计电算化专业教学标准》编写而成的。
　　《财经应用文写作/“十二五”职业教育国家规划立项教材》从企业的实际需要出发，参照专业、实用、新颖的文书范例，汇集企业日常生产经营中各种常用文书写作规范和范例编写而成。全书由5个应用写作主题组成，即日常文书、公务文书、财经事务文书、财经礼仪文书和经济事务文书。主题下面又具体分为17个工作任务40个

　　《财经法规与会计职业道德（第3版）/高等学校会计学与财务管理专业系列教材》是根据财政部颁布的会计从业资格考试大纲编写而成的，共分为五章，主要内容包括：会计法律制度、结算法律制度、税收法律制度、财政法律制度和会计职业道德。《财经法规与会计职业道德（第3版）/高等学校会计学与财务管理专业系列教材》讲解精练，紧跟财经法规、会计准则和会计制度，每章都配有会计从业资格考试的真题和模拟试题并提供参考答案。
　　《财经法规与会计职业道德（第3版）/高等学校会计学与财务管理专业系列教材》可作为高等学校

本教材以齿轮传动基本理论为依据，脱离具体车型的约束，探索自动变速器轮系变速传递的内在规律，将美国米切尔维修信息公司编、中国机动车辆安全鉴定检测中心编译的《进口汽车自动变速器检测与维修》（人民交通出版社 2003年1月版）一书中所有款式的自动变速器无一遗漏地图文并茂地串起来，形成读者容易理解的解释，并用这个解释为理论基础，逐款，逐挡、逐零件地介绍它们的工作原理。同时还分析了该书没有涉及到的主要轮系6速、8速自动变速器挡位变化情况。
全书共7个理实一体化教学项目，项目一、项目二介绍

本教材以河南特色旅游资源为主线，以河南旅游资源的成因、分入手，介绍了河南特色旅游资源的形成、地文景观类旅游资源、水域风光类旅游资源、生物景观及气象气候类旅游资源、遗址遗迹类旅游资源、建筑与设施类旅游资源、旅游商品类旅游资源、人文活动类旅游资源八大项目模块，并以知识目标为线条，组织了项目任务知识和项目训练编写。每一学习项目指出了学习目标（含知识目标和能力目标）、项目导入、任务内容、项目小结、项目训练、讲解示例等，对项目学习考核等给予指导性的内容，以期启发教师和学生加强有关理论、技能的教、学、做，真

语音学习和词汇、语法学习不同，主要不是靠分析和记忆，而是靠听辨和模仿。首先耳朵要能听辨，然后发音器官要会模仿，在不断模仿的过程中养成新的发音习惯。后一个阶段需要的时间很长，在这阶段很容易不自觉地受母语干扰。这部教材的特点是有很强的针对性，力求体现“对症下药、有的放矢”的原则，可以说是本书编写的一条主线，各章节都有其相对独立性，哪些先学，哪些后学，哪些可以不学，都主次清楚，重点在解决实际问题，并不要求知识的系统性，这是这部教材和其他语音教材的不同处。

《“十三五”普通高等教育规划教材 英语时文选读（第二版）》为“十三五”普通高等教育规划教材。

英语时文选读是一门实践性、应用性较强的课程。本书在diyi版基础上，更改部分选材，与时俱进，贴近大学生的学习、生活，并且使教材难度更加合理。本书选材多取自于国内外报纸、杂志、网络，材料选取面广，内容新颖，有一定时效性，综合性较强。本书分八个单元。每单元设置一个主题，涉及性别之争、生活、科技、旅游、音乐、电子商务等方面。每单元由 4 部分组成：Part Ⅰ部分通过文化知识小

　　《职程英语教师用书》分为二册，每册包括学生用书、教师用书和拓展教程，另外还配有一本活动手册，供教师设计课堂活动作为参考。《职程英语 教师用书1/“十二五”职业教育国家规划教材》为教师用书1，涉及话题包括“学习英语：一个新的开始”“开始关系”“准备一趟旅程”“购物”“找工作”等。

　　本着提高学生母语阅读能力和应用文写作能力的目的，《大学国文与应用写作/高等学校通识课教材》将“大学国文”与“应用写作”结合在一起，可作为普通本科院校、高职高专和成人高等教育“大学语文”、“实用写作”等公共基础课的教学用书，也可供相关从业人员参考。

本书共有8个单元，每个单元分为阅读和应用两大模块。应用模块涵盖语言功能，场景功能和信息功能。语言功能涉及介绍、邀请、祝贺、约会、建议、拒绝、投诉等30多项；场景功能涉及商务电话，商务谈判，演讲、销售等60多个场景；信息功能涉及信息核查与核实、信息分类、信息综合、信息转化等。