本书共16章，主要包括三大部分内容：第壹部分为国际贸易的基本概念和理论，具体包括第壹章国际贸易中的基本概念及分类和第二章国际贸易理论与政策，这些内容是学习和理解国际贸易措施和实务的基础；第二部分以国际贸易措施和体系为主，主要包括第三章到第六章的内容，这些内容是政府政策的具体表现形式，同时也是企业经营的外部环境；第三部分包括第七章到第十六章的内容，这部分内容相对来说更为独立，主要与国际买卖合同的签订和履行密切相关。本书是针对高等院校经管类专业教学计划中“国际贸易理论与实务”“国

    本书旨在培养学生阅读英美报刊的能力, 拓宽视野, 了解英美文化, 提高跨文化交际能力。教材以美英报刊的基本知识为经线, 以美英主流媒体的代表性文章题材为纬线, 纵横融合, 深入解析。

    本教材致力于适合课堂教学又能够加强学术引导的新体系的建设。它既注意广义修辞内容的广泛性, 又在狭义修辞, 即本体修辞上面加强科学的描写, 力争让这一学科增强其学术学理的内涵, 并能够对语言的运用有真正的指导作用。

    本书以培养学生的应用文写作能力为目标，在综合介绍应用文写作基础知识的基础上，选取常用文进行写作引导。应用写作的主要组成部分公文的内容相应发生了重大变化，为了适时调整教材结构，更新、完善教材内容，以适应变化了的应用写作教与学的新需求，将此书进行改版。尽力选用近年党政机关最新例文，时代性强，权威规范，便于学习临摹。

    语文特色，使学生在使用这本教材学习时，能够随时获得超文本阅读体验。选文方面：有意识地选编一些可以文本互证的篇目，构建文本之间的信息网；注释方面：在字词解析的同时引入其他文本中与此相关的字词解析，展示字词意义来龙去脉的信息链；用“文本拓展”四大模块将学生导入大数据环境中，创设“认知冲突”，培养学生的批判性读写能力，培育创新思维。

    本部教材内容和整体结构，全书分为五大部分（十六章）即写作导论、作者素养论、写作过程论、文体写作论，对写作的定义、性质、种类、要素、目的和功能以及文章的含义、特点、作用等的知识性介绍，从而说明写作的意义和开设写作课的作用。本书可用于写作课教材，也适用于对写作有兴趣的读者，因而本书具有较强的基础性及指导性，可以作为学习写作的指导手册。

       汉语兼语式中，兼语成分既做前动词的宾语，又做后动词的主语，违反了题元准则提出的一一对应关系。为解决该问题而提出的控制理论存在诸多不足。本书基于拷贝的特性提出论元拷贝承担题元角色的设想，不仅为论元共享问题提供了最简解释，而且揭示了制约语言发展的基本规律之一，为探讨语言中的形-义错配问题提了供有益的参考。

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　　《阿拉伯语基础教程(第二版)(第三册)》适用于我国高等院校阿语专业低年级学生，也可供具有中等以上汉语程度的中外青年自学使用。本书从阿语本身的特点和中国人学习阿语的实际需要出发，在认真总结北京大学多年阿语教学和教材编写经验、注意吸取近年来外语教学发展的成果的基础上编就，立足于基本知识、基本理论的传播和基本技能的训练，力求思想性，科学性、系统性和趣味性的有机结合，实现题材广泛、体裁多样、实用性强、语言简练规范、进度由浅入深循序渐进等要求，而在编排上则采取句型为基点、常用语句为先导，听、说、读、写