本书是关于社区矫正的教材，共分为四编：矫正基础编、矫正管理编、矫正帮扶编、监督评估编。全书有16章，涉及社区矫正的理论与实践。本书在介绍社区矫正概念、社区矫正组织机构、社区矫正工作者、社区矫正对象的基础上，详细介绍了社区矫正基本管理制度如个案管理、分类管理，对社区矫正对象的教育和帮困扶助，以及对社区矫正工作的监督和评估。本书作者从中国的实际出发分析了中国社区矫正工作的现状和取得的成绩、存在的问题，并借鉴域外社区矫正的相关制度建设和经验提出了解决中国问题的建议。

本次修订，在第二版的基础上，以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想为指导，进一步将党的二十大精神融入教材，并根据最新颁布或修订的相关法律法规、党和国家的重要政策对教材内容进行了修订。修订后的教材除绪论外，共17章内容，内容涉及国际经济法基础理论、变动中的国际经济法与国际经济秩序、国际货物买卖合同法、国际货物运输和保险法、国际贸易支付法、国际货物贸易管理法、国际服务贸易管理法、知识产权的国际保护与技术贸易管理法、国际投资的法律形式、国际投资的国内法制、促进与保护投资的国际

本书为上海市高等教育自学考试法学专业（专升本）指定教材，委托华东政法大学教师组织撰写。 国际经济法是调整国际经济关系的法律规范总称，既包含各国协调意志的体现，也涉及国内涉外经济立法。国际经济法概论作为自考中的重要科目，其核心内容涵盖国际经济法的基本理论、法律制度及实践应用。 本书共分为十一章：第一章“国际经济法概述”，涉及国际经济法的形成与发展、渊源、主体、基本原则等。第二章“国际货物买卖法律制度”，除了概述外，还包括国际货物买卖合同的订立、履行、违约与救济等内容。第三章“国际货物运输和保险法”

本教材以“国际商法”课程内容为基础，根据社会及行业变化的需要，调整了旧有的国际商法内容。本教材根据编者十多年教授“国际商法”课程的教学经验以及从事兼职律师的实践经验，总结了高职高专学生学习法律课程的特点，收集了丰富的案例，坚持以案说法、增强学生分析和解决实际问题的能力。培养学生成为从事涉外商务、对外贸易活动的高素质、高技能复合型人才。

本书是高等学校法学融合创新教材系列之一，属于新形态债权法教材。全书基于我国《民法典》合同编的具体内容，结合债权法的基础概念、理论和制度介绍，以及债权、合同相关案例解析，采用新形态形式全新编写，是纸质教材与数字化资源有机融合的新型法学教材，具有线上线下一体化、知识更新便捷化、学习空间个性化的特点。本教材将纸质教材与线上课堂和课程资源有机融合，并提供线上法律资格考试模拟和真题练习，为民商法课程的学习提供新的途径和丰富的教学资源，作为高等教育教学改革进一步深化的成果。

信息革命的数字化后果，深刻改变了人类生活的时空条件、生存方式、主体属性、社会关系和价值观念，实现了从经济、政治、社会到文化的全覆盖，从而形成了继农业社会、工商社会之后的新型数字社会，数字竞争成为未来发展的核心动力。法学教育既然要反映这一时代趋势，培养适应时代变革和数字社会要求的法律专门人才，那就必须改变传统的法学教育内容与模式，积极推进面向数字法学教育的体系化重建。 本教材主要包括以下内容：数字安全法治概述、数字安全法治原则、数字安全法律制度体系、数据安全保护义务、数据安全与开放共享、个人信息处

本书是全国会计专业技术资格考试岗课赛证融通教材。本书在高职经济法基础知识框架之上结合初级会计职称考试的考点，既方便课堂教学使用，又能为学生准备考试提供一定的帮助。本书根据相关知识体系和最新考试大纲为总论、劳动合同与社会保险法律制度、支付结算法律制度、增值税和消费税法律制度、企业所得税和个人所得税法律制度、其他税收法律制度、税收征收管理法律制度等内容提供了练习题。本书不仅可以作为高等院校财会专业用书，也可作为各财税培训机构的初级会计职称考试培训教材，亦适合会计爱好者自学使用。

本教材以金融市场的主要业务领域、纠纷多发领域以及学生未来就业的主要领域的相关法律为主要内容，从实用性出发，将合同法作为单独一章，以便顺利进行后续担保法内容的教学；由于民间借贷纠纷的多发性及与学生未来生活的关联性较大，将民间借贷作为专节进行介绍。教材结构上，每章首均安排了“本章导读”以及“学习目标”，以帮助学生了解该章的内容的背景与学习意义，明确该章的学习目标；每节前均选取一个案例，使得学生对判决书有更为直观具体的感知，每章后安排一定的练习题。整本教材体现出注重实践、面向生活、注重实用的基本特点。

本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分反映党的二十大和党的二十届三中全会精神，吸收最新的金融法理论、金融法规定和金融法治实践成果，系统阐释了金融法的基本理论；集中阐释了商业银行、证券、基金、保险、信托、资产管理、期货和衍生品交易等金融经营规制法律制度；重点介绍了商业银行、保险业、证券业和信托业监督管理法律制度以及《巴塞尔协议Ⅲ》等金融监管国际规则；依据中国人民银行法，阐述了货币政策调控法原理，对存款准备金、公开市场操作和常备借贷便利操作等货币政策工具法律制度作了系统介绍

学前教 育政策法规是国家规定的学前教师教育必修课程，法规素养是学前教师的核心素养。知晓、理解并践行学前教育政策法规，是党和国家对学前教师职前职后教育的首要要求，也是学前教师养成良好师风师德、教育情怀、职业道德和规范的根本保证。为勾画出我国学前教育政策法规的发展历史和概貌，挖掘其中基本精神，全书分十章，涉及我国学前教育政策法规的基本内涵与发展历史、幼儿与教师权利及保护、幼儿园保教工作与环境资源、幼儿园对外沟通与合作、学前教育事业发展与管理、3岁以下婴幼儿照护服务等方面内容。