本书由“思想道德修养”与“法律基础”两大部分构成，两部分内容各成体系又相互渗透、相互联系、相辅相成。主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德，增强法律意识和树立法治精神，了解我国的宪法精神与法律制度。

全书分为两大部分，第一部分经济与生活，第二部分哲学与人生。该教材以适合五年制高职学生的特点、满足其未来职业岗位需求为依据，以提高五年制大专学生的职业素养、道德修养为目的，让学生在掌握经济学基本理论、哲学基本理论的基础上遵守经济生活的基本规范。

本书是中职艺术教育课程所用教材，全书颠覆了以往音乐教材的框架和套路，选用了大量符合当前音乐发展实际的案例和内容，全书内容包括神州漫步、班级好声音、亚非拉之旅、艺苑风景线、浪漫欧洲行等。

本书共分为：职业认知与自我规划、就业指导与求职技巧、创业指导与实践训练三部分，主要内容包括：职业基础知识与职业素质、自我认知与职业规划、就业政策与就业信息等。

学前儿童游戏对儿童教育十分关键，对提高儿童感性认识以及促进智力发育成效显著。本书重视理论与实践的紧密结合，强调学习的实用性，力图为读者提供详实、高效的指导建议。本书的主要内容包括8章内容，**章介绍儿童游戏概论，主要解释游戏的特征及主要理论；第二章介绍影响学前儿童游戏的因素，从物理环境、社会环境以及个体等三个方面分别介绍了对学前儿童游戏的影响；第三章介绍幼儿园游戏环境创设，主要介绍室内、室外游戏环境的建立及教育意义，并结合具体范例详细介绍游戏环境创设的基本类型；第四章至第八章，分别就角色游戏、表

王蕾主编的《幼儿图画书主题赏读与教学(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》作为国内首部图画书教学应用型的高校教材，同时也是教育部人文社会科学项目的研究成果。教材章节以图画书主题为划分维度，从主题切入将经典图画书的赏析、阅读与教学进行系统的构建。全书内容分为十章，每一个大主题构成一个章节，共介绍100本代表性主题图画书，不仅涵盖了《纲要》所建议的幼儿园教育内容的五大范畴，还将图画书教学应用时常用的一些特色主题纳入其中。教材章节体例设计充分将图画书作品的文本信息、涵盖主题及其教育实践时的理念

根据既有的教学实践，对现有的实验教材（讲义）作全面的修订，按教学内容的层次性编写立体化教材。第一层次为中学物理基础性实验，考虑中学教学的实际，采用传统的实验教材编写形式，各方面写得比较详细；第二层次提高综合性实验，采用新的编写形式，每个项目包含引言、实验、问题三部分，学生通过仔细阅读教材后，自行提炼出实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤等内容；第三层次研究设计型实验，采用设计性、研究性实验教材形式编写，学生要通过查找资料、阅读仪器使用说明书才能设计出实验方案；课外趣味实验模块采用研究

本书先是对安全教育做一个概括性的介绍，讲述安全教育的必要性和意义，介绍了安全教育的一般原则。然后是关于国家安全教育内容，包括政治、经济、文化、军事和科技方面的安全。接着从大学生在校园活动的两大环节：学习和生活展开安全防范问题的讨论。后面几章是专项的安全教育，分“公共突发事件”、“自然灾害”、“消防安全”、“网络安全”、“心理健康”、“反邪教”六个方面。

本书按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求编写，首先介绍了体育与健康的关系，其次侧重介绍了学生容易掌握的运动，主要包括乒乓球、田径、瑜伽、健美操等运动。本书的编写有益于引导和培养学生掌握一到两项适合自身锻炼的运动项目。