本书为南方医科大学外国语学院近年来优秀学术成果的选集,论文的研究领域涉及语言、文化、文学等方面。所有文章都是在相关较高级别的学术杂志上公开发表的。论文中“中国高级英语学下颌学术著作英译本中高频动词实用的语料库研究”具有一定的创新意义。在美学研究方面的“当代美学语境下的艺术使命”，在翻译学研究上的“信达雅翻译标准及不可译性在翻译实践中的体现和处理”，尤其是在叙事学领域的“认知叙事学视野中的叙事理解”“医学与叙事的互补：完善当代医学的重要课题等文章具有一定的学术影响。

　　中国古代家训是中国传统文化的一个重要组成部分。作者从早年主编的一套《中国历代家训丛书》中去粗取精，精选700多例收入本书，从17个方面展开，包括：修身、处世、立志、读书、治家、教子、睦亲、友邻、从师、择业、为官、交友、婚嫁、养生、训蒙、后事、戒恶习。每一小类下按年代编排，加入标点、注释，使得本书通俗易懂而又包罗万象。本书属大众读物类，所选主题贴近生活，注释翔实。本书采用小开本，分三册印刷，便于读者抓握，适于休闲阅读。

本书为英文原版影印，系统介绍了写作研究论文的基本要求、格式规范和方法技巧，有助于学习者在大学直至工作的整个过程中学习掌握坚实的学术论文写作技巧，分主题、分阶段介绍学术论文写作技巧，提供核心的信息，并采用大量实例分析，直接有效地帮助学习者。

《新编大学英语听说教程》是教学经验丰富的专家和教师编写的英语听说教材，适用于高校大学英语教学、研究生公共英语教学和其他相关英语教学。本教材在听力练习的设置上兼顾了全国四、六级考试的教学与应试需求，设置了新闻短篇、长对话、短文理解和复合听写等题型板块。同时教材强调以信息输入带动输出，重视听说相结合，通过音频媒介传播大量的语言文化信息，让学生在主动学习中加以提炼和运用，在实际使用过程中去交流和巩固。本教材分上下两册，每册10个单元，每个单元由5个部分组成。本书为下册。

本书以“信息技术革命是推动信息系统发展，引起社会、组织和管理变革的源动力”为主线，从社会和技术系统视角，全面介绍了管理信息系统的基本概念，体系结构、应用领域、系统开发及管理。全书分为6篇：第1篇阐述信息系统的概念、体系结构和信息系统分类以及基于信息技术革命的信息系统发展历史和趋势；第2篇从信息管理、系统工程、企业流程管理三个方面阐述信息系统的基本原理；第3篇介绍支持信息系统运行的主要技术和互联网和大数据等为代表的新兴信息技术；第4篇展示在新兴信息技术支持下的信息系统的典型应用和新型应用

　　《综合教程（3 学生用书）》根据教育部制定的《大学英语教学指南》编写，借鉴国内外先进的教材编写理念，旨在帮助大学生实现《大学英语教学指南》中所提出的通用英语课程基础阶段和提高阶段的教学目标。
　　教材编写理念源自对语言及其学习过程的本质特征的认识，统领着教材内容、编写方法、教学方式的选择。
　　基于内容主要指课文选文和练习活动的设计围绕某一重点展开并相互关联。第三册的主题是基本的人文社会科学知识。
　　语块教学的理念主要体现在课后练习设计的基本思路和方式上，其中词汇练习主要

　　《大学英语 听说（学生用书1 第3版）》帮助学生掌握必要的听力技能；进一步提高学生在语篇水平上的听力理解能力；帮助学生掌握多种交际功能，培养学生口头表达的能力；逐步培养学生单句和成段说话的能力。保留原来一至四册约70％的话题，另外约30％则为新增贴近时代的话题。力求课文语言流畅、地道和规范；内容具有趣味性和时代气息。保留部分使用效果较好的篇目，其余70％左右的课文均为新选材料。组织学生围绕课文内容进行问答，提供表达各种交际功能的日常口语以及样板对话，设置各种情景，多方为学生提供口语活动的机会

　　“新标准高职公共英语系列教材”《实用听说教程》（第二版）按照教育部颁布的《高等职业教育英语课程教学要求》、结合高职英语教学实际修订而成。在修订过程中，我们广泛听取了多位在高等职业教育一线从事实际教学工作的教师的建议，保留了他们认为适应教学实际和学生需要的部分，但对整个教材也作了相当程度的修订。修订的内容主要包括：
　　1）各单元中替换、调整、订正的听说材料约占四分之一，使这些材料更新，更地道，更符合目前实际使用情况。
　　2）各单元的新单词和词组均改为英汉双解，让学生更多接触地道