本书以英语语言知识与应用技能、学习策略的获得、网络资源有效运用、在线语言学习软件的应用和跨文化交际为主要内容，充分运用多媒体、网络等现代化教育技术，指导学生开展计算机多媒体自主学习，培养学生语言实际操作能力、独立自主学习的能力和以英语为工具获取知识的能力，使学生能有效地适应各种英语网考，并在今后工作和社会交往中能以英语为工具获取、存贮、处理和传达信息，不断适应我国经济发展和国际交流的需要。

《新大学英语教案手册》与传统意义上的教学参考书有着本质的区别，它不拘泥于单个教学任务的设计和解答，而侧重整个教学流程的规划和管理。教学方案从头到尾体现 project-based 理念，将《新大学英语综合教程》的教学内容规划成若干 mini projects 和一个 grand project；mini projects 为 grand project 的完成做准备。每单元提供详细的教学目标 mind map，分项分技能细化教学目标和学习内容，让教师了然于心，为选择 mini proj

本书的编写体例规范，教学活动设计合理、形式丰富，易于教师安排课堂教学环节。教材选题视角新、内容广，语料真实、健康、活泼，适合采用多媒体授课方式。倡导网络环境中采用立体化教材的视听教学理念。教材内容的选择突出语言的基础训练和综合应用能力培养，具备主题性、趣味性和真实性特点。听力内容和练习形式密切贴近学生需求，既易于师生交流，也适合学生准备各级各类考试。

本教材是“十二五”职业教育国家规划教材《贯通职业英语》的经贸行业模块。随着全球经济的日益融合，我国与世界各国间的外经、外贸活动日益广泛，对经贸行业对从业人员的英语需求越来越高。教材遵循实用性、可操作性的原则，结合经贸工作的行业特点和专业英语学习需要，旨在培养中高职学生在经贸行业英语方面的基础知识和基本技能，帮助学习者掌握全球化经贸活动中应该具备的英语技能。本教材包括8个教学单元，涉及Money and Banking、Financial Markets、International Se

　　本套丛书共8册，涵盖从本科一年级下学期到研究生阶段。第1册18个单元，第二册16个单元，从第三册开始每册15个单元。每个单元5篇文章，对应每周5天，每天，1篇文章。每篇文章都标注了词汇量，第1册生词释义直接标注在文中该词上方，从第二册开始设置“生词加油站”部分，将单词的文中含义标注