《“工学结合、校企合作”课程改革成果系列教材·电工电子类专业教学用书·电路设计与制版：Protel DXP 2004》是职业院校“工学结合、校企合作”课程改革成果系列教材之一，教材以学生的行动能力为出发点；结合机电类专业的就业岗位特点；以“够用、适用、兼顾学生的后续发展”为原则；从职业院校学生理论、技能水平和企业用工需求的实际出发组织内容，参照相关国家职业标准及有关行业的职业技能鉴定规范编写教材内容，以适应电子专业方向人才的培养

    《高等学校信息工程类“十二五”规划教材：通信系统原理教程（第2版）》共分为11章，包括绪论，信号、信道及噪声，模拟信号的调制与解调，数字信号的基带传输，数字信号的频带传输，数字信号的最佳接收，模拟信号的数字传输，多路复用与数字复接，同步原理，差错控制编码，伪随机序列及应用。本书语言简练、通俗易懂，叙述深入浅出、层次分明，适用面宽，突出通信工程、计算机通信等专业的特点，系统性强，内容编排连贯；注重基本概念、基本原理的阐述，对系统基本性能的物理意义解释

    《高等学校数字媒体专业规划教材：数字视频与音频技术》从数字视频和音频处理的基本理论出发，以“理论到实用”为主线，论述了国际上最新、最前沿的数字视频与音频技术。全书共6章。主要内容包括数字视频基础、数字视频处理、数字视频系统、数字音频基础、数字音频处理和数字音频系统等。
    《高等学校数字媒体专业规划教材：数字视频与音频技术》可作为高等学校数字媒体、通信工程、电子工程、信息工程、计算机应用等相关专业的

    《高等学校数字媒体专业规划教材：数字视频与音频技术》从数字视频和音频处理的基本理论出发，以“理论到实用”为主线，论述了国际上最新、最前沿的数字视频与音频技术。全书共6章。主要内容包括数字视频基础、数字视频处理、数字视频系统、数字音频基础、数字音频处理和数字音频系统等。
    《高等学校数字媒体专业规划教材：数字视频与音频技术》可作为高等学校数字媒体、通信工程、电子工程、信息工程、计算机应用等相关专业的

    《电子线路实践（第2版）》为东南大学《电工电子实践课程丛书》的第3本。本书是在多年教改实践的基础上，精选了常规内容，充实了模拟集成电路应用方面的内容，新增加了MATLAB应用实验编写而成的。全书共4篇：单级放大电路实验，模拟集成电路应用实验，高频电子线路实验，MATLAB应用实验。全书含各类实验共28个。书末还有3个附录：常用晶体管和模拟集成电路、高频电子仪器和MATLAB简介及其操作。
    《电子

　　《光电技术基础》分为八章。第一章为光电技术及光电器件基础，主要介绍半导体物理基础、光电效应、光电器件的分类及其特性评价。第二章介绍发光器件及其应用。第三章介绍常用的半导体光电器件的工作原理、特性参数及其应用。第四章、第五章介绍以光电发射现象为基础而发展起来的真空光电器件、光电成像器件以及摄像管的工作原理、特性参数。第六章介绍固体成像器件及其应用，主要以电荷耦合器件为主。第七章介绍光电耦合器件及其应用。第八章以应用为目的，重点介绍几种典型的光电系统。
　　《光电技术基础》可作为测控技

    《纳米光电薄膜材料》论述了新型无机纳米光电信息功能薄膜的制备、表征及其光学性能、电学性能和光电性能，也介绍了光子晶体薄膜和纳米激光材料的研究，系统地反映了光电信息薄膜学科的物理基础、研究方法，书中既有实验描述，也有理论分析，并涉及国际上该领域的最新进展和发展趋势。
    《纳米光电薄膜材料》内容新颖，深入浅出，适于作为高年级本科生和研究生的教学参考书，有助于他们在学习纳米光电薄膜材料的过程中掌握基本原

　　《21世纪高职高专电子信息类规划教材：电子产品生产工艺》以培养学生的动手能力为目标，以小型电子产品为载体，把现代电子产品生产工艺相应的内容融入到工作任务中，具体直观地介绍了电子产品安装与调试的基本工艺和操作技能。内容包括常用电子元器件的识别与检测、通孔插装元器件电子产品的手工装配焊接、印制电路板的制作工艺、通孔插装元器件的自动焊接工艺、表面贴装元器件电子产品的手工装接、表面安装元器件的贴片再流焊工艺、电子产品整机装配工艺、电子产品的调试工艺及电子工艺文件的识读与编制。
　　《21世

    《职业院校电子信息类专业“十二五”规划教材：电子技能训练项目教程》根据职业教育的特点，以人才培养目标为根本，以毕业生职业岗位的能力为依据，强调对学生应用能力和实践能力的培养，重点突出职业特色。全书主要包括常用电子仪器仪表的使用、电子元件识别与检测、焊接基础、小型电子线路的安装与调试、实用电子线路组装与调试、六管超外差收音机的组装与调试、MF47型万用表的组装与调试、数字调谐式收音机的组装与调试、数字电子钟的设计、组装与调试等九个项目，各项目之间既相

    《数字信号处理》强调知识体系与学科基础，注重理论和实际的结合。同时《数字信号处理》恰当地以图形化方式展示基本理论与方法，既便于学生理解又可以引导学生掌握图解的科学方法与手段。各章核心内容使用MATLAB对复杂理论加以图形化展现及释疑，使学生易于理解和接受，同时引导学生学习掌握MATLAB软件工具。
    《数字信号处理》适合作为高等院校理工科电类各专业数字信号处理课程的本科生教材，也可作为从事数字信号