本书定位于大学人类学专业课和公共课使用。其特点有三：一是涵盖了国内外人类学研究的最新成果，例如，重新梳理人类学理论进程，对体质、考古、语言、影视和应用等分支的最新发展进行了详细介绍，突出田野工作研究取向和类别选择的指导。介绍者多为身处该领域的亲历者，具有较高的可信度。二是突破一般教材纯文字静态讲述的传统，利用文字、图片

本教材在简明扼要地介绍昆虫生态学基本原理的基础上，重点介绍了现代昆虫生态学研究的基本方法。本教材分为基础和应用两部分，共9章。基础部分按个体、种群、群落和生态系统的组织层次编写；应用部分包括OO气候变暖、生态地理分布、害虫预测预报、“3S”技术在昆虫生态学中的应用等内容。

全书分为绪论、生物信息数据库、数据库查询、序列比对与数据库相似性搜索、DNA序列分析、蛋白序列分析、生物信息学软件及使用、R与Bioconductor、GEO2R、富集分析、文献信息检索、EndNote20参考文献管理软件12部分。编者根据自己的教学实践，以图文并茂的方式介绍相关内容，以期使学生了解和掌握一些较常用的生

本书在实验设计上力求满足野外实习和课堂实验课程的需要，将实验分为基础性实验和综合实习两大部分。基础性实验是经过精选的最基本的、最能代表学科特点的实验方法和技术，实验内容涉及植物细胞、结构、组织的观察，植物六大器官（根、茎、叶、花、果实、种子）的分析，植物类群（藻类、菌类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物等）的观察和鉴别，

本教材以植物细胞工程实验技术为主线，从植物组织培养技术、植物染色体工程和植物转基因技术等3个方面介绍33个实验技术。植物组织培养技术实验包括植物组织培养MS培养基配制、植物愈伤组织诱导、植物营养器官培养、植物不定器官培养、植物体细胞胚培养、植物茎尖脱毒培养、植物细胞悬浮培养、植物原生质体培养、植物毛状根培养、植物离体受

本书分五个部分和附录，共包括33个实验。第一部分介绍生态学研究的基础知识与训练，帮助学生掌握一些基本的、有助于开展生态学研究的知识和方法；第二、三、四和五部分分别为个体生态学、种群生态学、群落生态学以及生态系统生态学的实验内容；附录部分包括野外生存常识、生态学野外实习的意义及组织管理、生态学实验室常用药品的配制及常规实

本书介绍了护理专业所应掌握的人体形态、结构和器官系统重要功能的基本知识、基础理论和基本技能。全书共14单元，内容有绪论、细胞、基本组织、血液、运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、能量代谢和体温、脉管系统、感觉器官、内分泌系统和神经系统，以及26个实验指导。

《植物生物学》是在充分借鉴、吸纳曹慧娟先生主编的《植物学》及其他国内外相关教材的基础上系统总结本课题组教学科研成果而编写的,既吸收了他人教材的闪光点,也突出了《植物生物学》主编人员的独到创新之处。具体内容包括:植物细胞,植物组织,植物种子和幼苗,种子植物营养器官的形态结构、生长发育及生理功能,种子植物繁殖器官的形态结构

本书由四十余所高校联合编写而成，系统全面地介绍生物信息学的基本概念与内容。全书内容涵盖分子生物学数据库、序列结构与功能分析、基因表达与非编码RNA转录分析、蛋白质结构与功能、系统生物学、合成生物学，以及计算生物学等生物信息学中的重点问题书中配有大量的二维码及部分视频资源，方便读者利用移动设备进行查询与学习。 本书可用

这一本介绍植物生存智慧的科普图画书。植物是世界的真正引擎。它们不仅产生氧气，还清洁我们呼吸的空气。它们既能调节气候，让我们人类感觉良好，同时它们还是食物链的基础。除了清洁我们身边的空气和成为美味的食物，它们还为我们提供无穷无尽的资源。快来一起观察大自然吧，亲手做实验并记录下自己的发现和思考。从能量、光合作用、食物链等主