《单片机应用技术》以任务课程为载体，强调理实一体化，着重提高学生解决生产应用中实际问题的能力，内容以三个梯度展开讲解，第一部分以培养学生对单片机知识的兴趣为主，介绍单片机开发的基础知识。第二部分以培养学生掌握单片机基本技能为主，介绍单片机开发的常用外设。第三部分以讲解单片机开发工程师岗位需要的知识和技能为主，介绍一些较复杂的、同时业界非常流行的接口电路和复杂程序的编程思路等。力求既要让中职学生能看懂，又让高职学生还有向更高层次拓展的空间。

陈定儿主编的《幼儿园语言活动这样做(附光盘)》是实践导向幼儿园教师职后培训教材，依据教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神编写而成，是一本供幼儿园一线教师使用的工具书。    全书收录的活动案例，大都是以文学作品(绘本)作为主要素材展开的。由于活动内容的不同，老师们在活动中的价值定位、方法运用等亦会有所不同，由此，我们将内容设计为“侧重于倾听表达的活动”、“侧重于阅读理解的活动”、“侧重于情感体验的活动”以及“活动中的提问与回应”这四个块面

教师远程培训是指通过音频、视频、课件等方式，运用实时和非实时互联网信息技术将培训课程传输到受训教师那里的教育形式。教师远程培训是一种全新的教师培训模式，这种培训在时空分离的情况下，向在职教师提供专业化学习机会，为参训者提供理想的学习环境、高质量的学习资源和优秀的教师，为培训者、参训者及参训者之间广泛沟通与交流搭建现代化网络平台。本书将系统、深入地探讨中小学教师远程培训的理论与实践问题，在对中小学教师远程培训的内涵、意义、原则、特点等进行理论分析的基础上，结合中小学教师远程培训的实践，分

本书是根据上海市教育委员会教研室2004年制定的“关于中等职业技术学校《信息技术基础》教材的编写方案”而组织编写的。“信息技术基础”是中等职业学校的文化基础课程，也是一门重要的工具课程，因此，本书可以作为一本供全体中职学生使用的公共必修课教材。

根据既有的教学实践，对现有的实验教材（讲义）作全面的修订，按教学内容的层次性编写立体化教材。第一层次为中学物理基础性实验，考虑中学教学的实际，采用传统的实验教材编写形式，各方面写得比较详细；第二层次提高综合性实验，采用新的编写形式，每个项目包含引言、实验、问题三部分，学生通过仔细阅读教材后，自行提炼出实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤等内容；第三层次研究设计型实验，采用设计性、研究性实验教材形式编写，学生要通过查找资料、阅读仪器使用说明书才能设计出实验方案；课外趣味实验模块采用研究

本书先是对安全教育做一个概括性的介绍，讲述安全教育的必要性和意义，介绍了安全教育的一般原则。然后是关于国家安全教育内容，包括政治、经济、文化、军事和科技方面的安全。接着从大学生在校园活动的两大环节：学习和生活展开安全防范问题的讨论。后面几章是专项的安全教育，分“公共突发事件”、“自然灾害”、“消防安全”、“网络安全”、“心理健康”、“反邪教”六个方面。

本书按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求编写，首先介绍了体育与健康的关系，其次侧重介绍了学生容易掌握的运动，主要包括乒乓球、田径、瑜伽、健美操等运动。本书的编写有益于引导和培养学生掌握一到两项适合自身锻炼的运动项目。

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