本书系法律硕士专业实践教学使用的教材，其内容是对有关公司、破产、合同、担保等方面的商事审判典型案例进行深度分析。全书共选取50个典型案例，其中，公司法案例13个、破产法案例12个、合同法案例13个、担保法案例12个。本书所选取的案例具有新颖性、典型性和争议性，每个案例的分析围绕四个方面展开：一是基本案情，即概述案件的基本情况；二是争议焦点，即提炼出双方当事人发生争议需要解决的、与案件处理有关的主要问题，以及双方的观点；三是案件裁判，即叙述法院认定事实、裁判依据和结果；四是分析思考，即对本案审判中

本书是高等职业教育改革创新系列教材，系电子商务专业基础课新形态一体化教材，以黄亚宇主编主持的国家在线精品课以及省级教学成果奖一等奖获奖成果为基础进行编写。
本书编写突出以下鲜明特色：一是紧跟时政，以党的二十大报告精神为指引编写教材内容，把社会主义核心价值观融入教材建设；二是采取“电子商务从业人员职业道德+电子商务法律法规知识+学生实训模块”的编写体系，并融入国际化视野；三是融入了“经世济民、德法兼修”的素养元素，每个任务都设计有“德法课堂”版块；四是突显类型教育，与律师事务所、电商公司合作

本书分为五个模块，主要内容包括特种设备法规体系概述、中国特种设备法规标准体系、《中华人民共和国特种设备安全法》释义解读、垂直升降类电梯法规与标准、自动扶梯和自动人行道法规与标准。书后附有电梯土建井道图和电梯安全技术规范检验表格。
本书注重法规原理的解析，采用释文解析、案例分析的编写方式，既保证电梯法规与标准内容的完整性，也避免法规与标准学习的枯燥性。本书配套电子课件，可登录化工教育网站免费下载使用。
本书不仅可以作为高职高专电梯专业及相关专业的教材，也适合电梯从业人员岗前培训，对电梯

本书系统阐述了应急管理的基本知识、基础理论及相关技术与方法。全书可分为三部分：第一部分为引论（第一章），介绍了应急管理相关基本概念与知识；第二部分为通论（第二至九章），从组织体系和资源能力两个角度剖析了应急管理的工作基础，按照风险管理与预防减缓、应急准备、监测预警、应急响应、恢复重建五个方面勾勒出应急管理的基本过程与框架，并概述了四类突发事件的应急管理要点；第三部分为方法与技术（第十至十三章），主要包括应急物资需求预测与测算、应急物流与供应链管理、应急决策理论与方法及应急信息管理与信息系统。

建设法规（第七版）主要讲解了与工程建设密切相关的法律、法规。其中，以建筑法、招标投标法律制度、工程质量法律制度、工程安全法律制度为核心。为了使本书形成一个完整的体系，作为基础，加入了民法等相关知识。而对司法解释的加入，更使本书具有前沿性与实用性。本书的法律结构可分为三个层次：作为法律基础的法律知识，如民法典；工程建设领域的法律知识，如建筑法；工程建设相关的法律知识，如劳动法。这三个层次的法律知识构成了本书的工程法律体系。

本教材获国家级“双高计划”建设项目和国家级职业教育教师教学创新团队建设项目重点支持。教材根据高职院校以培养高端技能型人才为主的根本任务，对接国家职业标准、行业岗位标准、专业教学标准，按照典型工作过程，以项目导向、任务驱动设计体例，安排教学内容。全书共分8个项目，内容包括海关与报关管理、对外贸易管制、商品归类、海关监管制度、进出口税费核算、海关出入境检验检疫、进出口货物报关单填报、与通关有关的海关规章制度。
本教材以进出境通关国家**政策法规为依据，整合**的企业真实案例和现行作业流程，使用

《经济法概论》（第五版）是“21世纪通用法学系列教材”中的一本，主编为东北农业大学范亚东教授等。本书包括经济法基础理论、个人独资企业和合伙企业法律制度、公司法律制度、合同法律制度、破产法律制度、证券法律制度、票据法律制度、劳动合同法与社会保险法律制度等内容，共8章。本书突出“教、学、用一体化”：旨在提高学生的法律意识、经济法理论水平与应用能力。为便于学生在课前预习，本书在章前设置“学习目标”“引导案例”“分析思考”栏目：为便于学生在课后进一步巩固所学知识点，本书在每一章后设置“复习与思考”。

宪法（第九版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·法律类；十四五职业教育国家规划教材；十三五职业教育国家规划教材；高职高专规划教材；全国普通高等学校优秀教材）

本书结合编者多年财税课程教学及企业实操经验，打破传统财税知识讲解体系，将内容分为中小型跨境电商企业财务篇、跨境电商境内税务篇和跨境电商境外税务篇，根据跨境电商企业发展阶段进行章节设计，具有独创性和实用性。通过学习本书，读者能够掌握相关跨境电商的财税知识，提高境内外财税问题的应对水平，为从事跨境电商工作扫除财税方面的障碍。

本书运用辩证唯物主义和历史唯物主义，基于改革开放和新时代以来中国共产党对于社会主要矛盾及其发展的重大判断，认为人的需要及其满足的社会形态即利益是人类社会和政治的本质和内容，据此将其设置为政治学基础理论的逻辑起点，转化为利益政治分析范式。运用这一范式，作者以辩证逻辑求解政治逻辑，以矛盾互动透析政治互动，对于包括阶级利益在内的社会利益的两重性展开分析，确认以政治权力和政治权利及其互动达成人的需求和利益是社会政治的意义所在，由此依循政治权力和政治权利两条路径，分别从政治行为、政治体系、政治文化等方面展