\"本习题集是在2018年西北工业大学出版社出版的叶军等主编《机械制图习题集》（第5版）的基础上，依据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》修订而成的，与高等教育出版社出版的叶军、雷蕾、佟瑞庭主编的《机械制图》（第6版）配套使用。    本习题集按照新形态教材模式修订，部分题目配有有二维码资源，通过手机扫码即可观看题目答案和立体模型。    本习题集可供高等学校近机类、非机类各专业学生使用，也可供相关专业的技术人员学习参考。\"<

磁场测量被广泛应用于导航、探测、诊断、预报等各个领域，在国民经济和国防建设中发挥着重要作用。近年来，随着量子科技的快速发展，各种新型光学原子磁力仪不断涌现，测量指标不断刷新，已成为磁场测量的重要手段。本书以铯原子磁力仪为代表，介绍光学原子磁力仪的发展、理论、特性、噪声、制作方法等内容。本书共12章，内容主要包括磁场测量的应用领域、原子磁力仪及其发展、铯原子磁力仪的理论基础、全光铯原子标量磁力仪、铯原子矢量磁力仪、磁力仪的量子极限噪声、铯原子磁力仪物理系统的参数分析、铯原子磁力仪闭环系统的研制与测

本书系统介绍了现代表面工程的基本概念和理论，阐述了不同表面工程技术的形成、分类、含义和特点，通过热喷涂、化学气相沉积和物理气相沉积等典型表面技术说明了主要设备、技术线路和工艺实施方案，重点介绍了在耐磨、防腐和耐高温等领域的应用进展。全书共10章，分别为绪论、表面加工技术的热源特性、热喷涂、化学气相沉积、物理气相沉积、表面耐磨涂层、表面防腐涂层、表面耐气蚀涂层、表面耐高温腐蚀涂层、表面热障涂层。本书兼顾基础知识与前沿应用，在阐明基本概念和理论的基础上，从典型表面工程技术入手，着重介绍新进展及新应用

本书详细阐述了常用机构的工作原理、分析及设计方法，按照机构学理论体系分为机构结构学基础篇、机构运动学基础篇、机械动力学基础篇、机械系统方案设计篇。机构结构学基础篇包括常用机构的结构分析与数型综合与创新设计；机构运动学基础为本书的重点，包括平面机构的运动分析与综合，典型平面机构（凸轮机构、齿轮机构、轮系等）及设计；机械动力学基础篇包括平面机构的力分析、机械系统动力学基础、机械的平衡、柔性机构及其设计；机械系统方案设计篇包括概述，功能设计，执行系统的方案设计，原动机与传动系统的选择，机械系统的运动参

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据教育部发布的《中等职业学校机械常识与钳工实训教学大纲》，在2010出版使用的基础上，2022年新编写团队结合“1+X”证书制度规范和职业素养要求，并参照相关现行的国家职业标准及有关行业的职业标准规范编写的。本书主要内容包括机械制造概述、机械识图、常用机械传动、常用工程材料、钳工基本技能和机械拆装技术基础。
为便于教学，本书配套有电子教案、视频等教学资源，选择本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册、

本书根据国家工科基础课程实验教学建设要求，结合编者多年实践教学经验编写而成。本书以培养学生基本的机械设计能力和现代设计意识为目的，对机械原理、机械设计课程的基本内容进行整合，以实用为原则，适当删去部分内容，增加结构设计内容、现代设计理念和现代设计方法方面的知识。内容主要包括机构运动简图绘制、平面机构搭接、带传动工作性能测试、渐开线齿廓的范成原理、创意组合式轴系结构设计、传动系统的安装等实训项目。
本书可作为高等职业院校机械类及近机械类专业机械设计基础实验实训教材，也可供相关专业工程技

本书着重介绍了各种现代先进设计的基本概念、原理、方法、特点、应用以及发展方向，主要内容包括：绪论、优化设计方法、基于仿真的设计、不确定性设计、多子系统层级设计、多尺度建模与设计、轻量化设计、智能设计。本书遵循“先理论、后方法、再实践”的编排方式，内容丰富精炼，知识体系先进、完整，适应性广，实践性强。全书共八章，在每章后都附有复习思考题。
本书可作为高等院校理工科设计相关专业学生的专业主干基础课教材，也可作为相关科研及工程技术人员的参考书。

本书根据教育部机械类、机电类专业教学标准中的“机械设计基础”课程标准编写，在编写过程中参考了1+X“机械数字化设计与制造”职业技能等级标准对中级工及高级工的要求，在内容编排上将机械原理、机械设计、创新方法等内容有机地结合在一起，注重学生能力的培养和职业素养的提升。本书是基于企业开发产品的工作过程进行编写的，主要由探究、认识、解构、设计四个模块(共八个项目)组成，每个项目中又包含若干个任务。
本书可以作为高等职业院校、高等专科院校及职业本科院校装备制造大类专业的教学用书，也可作为其他专业

在机械类专业培养体系中,机械原理和机械设计无疑是极为重要的专业基础课程，其课程设计作为重要的实践性教学环节，更是学生首次综合运用所学知识解决工程实际问题的尝试，是落实以教为中心转向以学为中心，以知识体系为中心转到以能力达成为目标的重要载体。但传统上，这两门课程设计的教学存在如下弊端:首先，这两门课程设计采取的是抛过墙式的实施模式，即彼此是各自独立开展，互不联系的:机械原理课程设计是针对某一典型的机械系统，完成执行机构的运动方案设计以及机构尺度综合和运动学、动力学分析，设计过程中学生并不了解执行机

本书系统地讲述了机械CAD/CAM的基本概念、技术原理、功能作用和关键技术，主要内容包括机械CAD/CAM技术概述、CAD/CAM数据处理与管理技术、计算机图形处理技术、机械CAD/CAM建模技术、计算机辅助工程分析、计算机辅助工艺设计、计算机辅助数控编程和基于产品设计模型的数字化制造技术新发展。
本书在保持CAD/CAM技术内容系统性和完整性基础上，力求与当前CAD/CAM技术的发展和应用同步，突出内容的实用性，通过大量具体应用实例阐述CAD/CAM技术的原理和方法。各章节内容衔接自然、