本书系统、全面地介绍液压与气压传动方面的知识，分为液压传动与气压传动两篇，共16章。第一篇液压传动内容包括：液压传动基础知识、液压动力元件、液压执行元件、液压控制元件、液压辅助装置、液压传动系统基本回路、典型液压系统、液压系统的设计与计算、液压伺服与电液比例控制。第二篇气压传动内容包括：气压传动基础知识、气源装置及气动辅助元件、气动执行元件、气动控制元件、气压传动基本回路、气压传动系统设计、气压传动系统实例。本书深入浅出，内容丰富，系统性强。在注重基本原理和基本方法的同时，突出其应用，旨在培养学

本书根据高等学校教育培养目标和教学特点，结合当前教学和教材改革的精神精心编写而成。全书分为七章：机械零部件对工程材料的要求；机械工程材料的结构、组织和性能；金属的形变强化处理；钢的热处理和表面改性处理；常用机械工程材料；新型军事工程材料；材料的选用。重点讲授零部件对其材料的性能要求，工程材料的基本理论知识，工程材料的改性处理，工程材料的性能特点和应用范围，并以实例说明如何根据零部件的使用条件和性能要求进行合理选材。本教材在编写顺序上，按照由浅入深、再深入浅出、循序渐进、便于教学的思路，注重

本书以液压传动为主，气动传动为辅，共包括12章，主要内容包括液压传动概述、液压流体力学基础、液压动力元件、液压执行元件、液压控制阀、液压辅助元件、液压基本回路、典型液压系统、气动技术概述、气动元件、气动基本回路、典型气动系统等。本书配有教学课件、微课视频和动画等教学资源，部分章节后面安排了实验和习题，方便读者在学习知识和技能训练的过程中，初步形成解决液压与气压系统实际问题的综合职业能力和自学能力。

本书可作为高等职业院校机械类及相关专业的教材，也可作为相关专业技术人员的参考书和自学

面向现代制造业产品设计的数字化与智能化变革需求，本书系统地介绍了机电液系统的动态建模、仿真、评价、优化的基本方法。全书共9章，分别是绪论、系统论概述、功率键合图理论、键合图系统建模基础、键合图系统建模的工程应用扩展、键合图至状态空间方程的转化、数学模型的仿真求解、仿真输出的评价与多通道数据处理方法、系统优化方法。
通过学习本书，读者可初步掌握对现代复杂机电液系统进行研究和分析的数字化建模、仿真、评价、优化的基本方法，从而提高机械产品系统集成创新设计的能力。本书可作为机械、电子类专业本科生、

本书结合编者多年CATIA V5教学和实践经验，在第一、二版的基础上进一步优化结构、充实内容、精选实例编写而成。《BR》全书围绕“实体造型”和“创建与实体相关联的工程图”两个中心内容进行编写，分为三大部分：第一部分介绍CATIA V5软件基本知识；第二部分详细介绍CATIA V5软件的草图设计、零件设计、曲线与曲面设计，以及装配设计四个工作台中常用工具命令的使用方法和具体应用；第三部分根据国家标准有关技术制图“图样画法”相关规定，详细介绍由机械零部件或建筑构件的实体模型创建相关工程图的创成式制图

本书根据国家工科基础课程实验教学建设要求，结合编者多年实践教学经验编写而成。本书以培养学生基本的机械设计能力和现代设计意识为目的，对机械原理、机械设计课程的基本内容进行整合，以实用为原则，适当删去部分内容，增加结构设计内容、现代设计理念和现代设计方法方面的知识。内容主要包括机构运动简图绘制、平面机构搭接、带传动工作性能测试、渐开线齿廓的范成原理、创意组合式轴系结构设计、传动系统的安装等实训项目。
本书可作为高等职业院校机械类及近机械类专业机械设计基础实验实训教材，也可供相关专业工程技

本书着重介绍了各种现代先进设计的基本概念、原理、方法、特点、应用以及发展方向，主要内容包括：绪论、优化设计方法、基于仿真的设计、不确定性设计、多子系统层级设计、多尺度建模与设计、轻量化设计、智能设计。本书遵循“先理论、后方法、再实践”的编排方式，内容丰富精炼，知识体系先进、完整，适应性广，实践性强。全书共八章，在每章后都附有复习思考题。
本书可作为高等院校理工科设计相关专业学生的专业主干基础课教材，也可作为相关科研及工程技术人员的参考书。

本书根据教育部机械类、机电类专业教学标准中的“机械设计基础”课程标准编写，在编写过程中参考了1+X“机械数字化设计与制造”职业技能等级标准对中级工及高级工的要求，在内容编排上将机械原理、机械设计、创新方法等内容有机地结合在一起，注重学生能力的培养和职业素养的提升。本书是基于企业开发产品的工作过程进行编写的，主要由探究、认识、解构、设计四个模块(共八个项目)组成，每个项目中又包含若干个任务。
本书可以作为高等职业院校、高等专科院校及职业本科院校装备制造大类专业的教学用书，也可作为其他专业

在机械类专业培养体系中,机械原理和机械设计无疑是极为重要的专业基础课程，其课程设计作为重要的实践性教学环节，更是学生首次综合运用所学知识解决工程实际问题的尝试，是落实以教为中心转向以学为中心，以知识体系为中心转到以能力达成为目标的重要载体。但传统上，这两门课程设计的教学存在如下弊端:首先，这两门课程设计采取的是抛过墙式的实施模式，即彼此是各自独立开展，互不联系的:机械原理课程设计是针对某一典型的机械系统，完成执行机构的运动方案设计以及机构尺度综合和运动学、动力学分析，设计过程中学生并不了解执行机

“机电与液压传动及控制”是高等学校机械设计制造及其自动化专业的专业基础课，是从事机电系统设计必备知识的重要组成部分。《BR》本书内容主要包括：机电与液压传动及控制发展简介，机电传动系统动力学及流体力学基础理论，直流电动机及拖动，交流电动机及拖动，机电传动系统中电动机的选择，机电传动系统电器控制，伺服电动机和步进电动机的特点及选择步骤，液压元件的结构、工作原理及特点，液压系统基本回路，液压系统的设计、计算方法及步骤。本书的特色体现在将机械系统的驱动技术进行了整合，明确了不同驱动方案的特点及适应领域