《大学生国防教育》是按照教育部《普通高等学校军事课教学大纲》的要求，从国防概述、军事思想、国际战略格局、军事高技术、信息化战争五个方面，结合大学生现有知识结构特点和当前时事热点选取十六个专题，介绍了大学生军事课程的基本内容，结构合理，内容充实，重点突出，着眼时代要求，对新的军事科技信息、新的军事理论和学生最关心的军事热点问题都有详尽的阐述，比较全面地概括了普通高等本专科学校军事理论课课程体系。通过对《大学生国防教育》的学习，可使学生系统地了解军事科学理论和

全书分为两大部分，共十章。第一部分介绍了学前教育评价的理论基础，包括学前教育评价的基本理论、学前教育评价的一般过程、学前教育评价的方法技术和学前教育评价模式述评。第二部分着重引领读者进入学前教育评价的实施过程，包括学前教育课程评价的实施、学前教师工作评价的实施、学前

　　袁磊编*

　　本书立足

本书紧密结合

　　《幼儿园教育活动设计与实践》为全国中等职业教育改革发展示范学校建设项目课程改革实践教材。本教材共五个单元，即：幼儿园健康教育活动的设计与实践、幼儿园语言教育活动的设计与实践、幼儿园社会教育活动的设计与实践、幼儿园科学教育活动的设计与实践、幼儿园艺术教育活动的设计与实践。

本书就如何建立安全、健康的教室环境和学习的环境，促进儿童身体技能、认知技能、交流技能、创造性技能和社会技能的发展，建立积极的自我概念提供了具体的指导。并对提高家庭的参与和提供机构管理方案等内容进行了论述，清晰具体地呈现了幼儿教师与幼儿相处时所需要的专业技能和专业能力。

　“幼儿教师职业道德”是《高等职业学校学前教育专业教学标准》“课程设置”的重要模块。《幼儿教师职业道德/高职高专学前教育专业系列教材》依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》，精选对培养优秀幼儿园教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀幼儿园教学案例，并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究最新成果。

本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质，目的在于让学生了解幼儿园教育活动设计与实践的基本原理和内容，掌握幼儿园教育活动的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。本书主要内容有：幼儿园教育活动设计的基本要素、幼儿园教育活动的内容与设计、组织幼儿园教育活动的技能等，在幼儿园教育活动特点上的划分更符合幼儿园教育活动实际，五大领域的教育活动脉络清晰，技能操作环节突出。

　　《手工实用教程(国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列成果)》以科学发展观为指导，立足于各地学前教育专业和幼儿师范院校手工教学实际需要本教材内容包括日常生活中常见的材料造型的制作工艺，以及对综合材料的加工。教材兼具区域性、实用性、经济性、可操作性等特点。图文并茂，体例新颖；覆盖面广，教学内容丰富。既有利于教学，也有利于自学，可供各级各类有关学校使用。