关于我们
|
|
点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 B 哲学、宗教】 分类索引
-
-
- 道家形而上学研究(当代中国人文大系)
- 郑开 著/2018-5-1/中国人民大学出版社
本书深入阐发、比较了古希腊哲学由物理学(自然哲学)向形而上学(存在论)展开的逻各斯之路,启用了道家形而上学概念,以分析、论证道家哲学超越自然哲学的形而上学特征;梳理和考辨了道家知识语境中的形名神明这两个关键的细节,系统阐明了道家知识论语境的复杂脉络;分析了道家伦理学及其政治社会理论,阐明了以道家自然人性论和无为心性论为核心的、超越伦理规范的道德形而上学特征,并把道家哲学概括为以心性论为基础的、精神高于物外的境界形而上学。 本书的主要成就在于:创造性地阐明了道家哲学本质上是一种形
-
定价:¥89 ISBN:9787300250854
-
- 创造性思维与创新方法(张德琦)
- 张德琦 主编/2018-5-1/化学工业出版社
《创造性思维与创新方法》共分三个部分:绪论、创造性思维、创新方法,重点介绍了思维定势、方向性思维、形象思维和逻辑与批判性思维五种创造性思维,以及智力激励法、设问法、列举法、类比法、组合法、TRIZ创新方法基础等六种常见的创新方法。结合各章内容设置了教学目标案例拓展阅读思考题等栏目,结构合理、内容充实、案例丰富。通过本书的学习可以启发学生进行创造性思考,激发潜在的创新能力,具有很强的实用性和启发性。《创造性思维与创新方法》可作为高等学校学生创新创业教育通识课程的教学用书,也可作为有志于创新创业的各
-
定价:¥40 ISBN:9787122316165
-
-
- 创新思维及方法概论
- 王浩程,冯志友 著/2018-5-1/中国纺织出版社
《创新思维及方法概论》是全国教育科学规划课题2017年教育部重点课题“‘中国制造2025’背景下应用型高校工程人才培养的创新机制和路径研究”(批准号:DIA170372)的研究成果之一,着眼培养学生综合的素质和能力以及创新精神,立足于创新思维和方法的引导,介绍了从创新的概念和内涵、认识和把握创新思维、创造技法和技术创新到TRIZ理论的系统知识。全书内容围绕思维和方法展开,并注重二者的衔接和过渡。 《创新思维及方法概论》的特点包括三方面:一是从基本的概念及学生耳熟能详的词汇着眼阐述创新
-
定价:¥48 ISBN:9787518047901
-
- 积极心理学(第2版)(新编21世纪心理学系列教材)
- 刘翔平 主编/2018-5-1/中国人民大学出版社
本书作为国内*部积极心理学大学教材,主要介绍和综述了国内外有关积极心理学研究的*成果。具体内容如下:*编为积极情绪,主要描述主观幸福感、心理流畅体验以及积极情绪的价值。第二编为逆境中的积极心理,主要介绍乐观、希望和复原力。第三编为积极的自我与人格,包括人类的性格优势与美德、人的潜能和价值、自尊、心理需要、自我认同和内在动机等内容。第四编为积极的关系,包括感恩、宽容、爱等内容。第五编为积极心理学的应用与展望,主要介绍积极心理学在心理治疗、学校、家庭和工作场所的应用,还介绍了积极调适的方法,并对积极
-
定价:¥49 ISBN:9787300256153
-
-
- 变态心理学(第3版)(新编21世纪心理学系列教材)
- 王建平 张宁 王玉龙 朱雅雯 编著/2018-4-1/中国人民大学出版社
这是一本*的变态心理学教科书,由北京师范大学心理学部王建平教授领衔编写,可谓是深入了解人类异常行为和心理的标准入门书。 本书*的特点体现在,内容和体系上完全依据《精神障碍诊断与统计手册》(第五版)(DSM-5)的*变化进行编写,更新和完善了各主要心理障碍的诊断标准,力求体现学科*的发展变化。此外,在保留第2版核心特色的基础之上,本书还增添了新的案例资料,加入了新的图片,更新了推荐影片和视频,并补充随文提问的环节以促进读者对相关问题的思考。 全书共16章,涵盖了有关心理障碍
-
定价:¥59.8 ISBN:9787300255880
-
-
|