本书属于“读经典·学德语”系列，是高级语言课的教材，旨在促进德语文科学术语言学习，适用于有中级德语水平、德语专业本科三年级以上学生，同时适用于其他文科专业辅修高级德语的学生。 教材分两大单元，从萨维尼到海德格尔是一线，属于现代德语和思想；大致从莱布尼茨到克劳塞维茨是一线，涵盖从近代德语和思想。选题涉及哲学、法学、历史、文学、美学、艺术史、政治经济学、社会学、心理学等人文和社会学科；选段均为大家小文，经过反复推敲而定，力求既符合学习要求，又具有学科代表性，并能够反映作家基本思想。 教材每讲分导读和

本书是新世纪英专《 新编英汉翻译教程》的最新修订版。教材每年销量在2- 3万册，在300多所院校使用，影响颇大;本次修订，孙致礼老师对翻译的基本原理做了较大的修订，旗帜鲜明地提出了他自己的看法:部分修订翻译的标准一节，将忠实与叛逆替换为译者的职责，新增翻译的对立统一原则。另外，更新了4篇短文练习，新增了孙老师近十年来的译作：《老人与海》与《瓦尔登湖》的译文(节选)。 作者在以下几个方面做了修订: 1、对翻译的基本原理"做了三处修订:一是部分地修订了 翻译的标准一节， 从而突出了的翻译

本书分为六章，分别从语言学理论基础、高校英语翻译教学、语言学理论与高校英语翻译教学的结合、高校英语翻译教学的技巧、高校英语翻译的教学模式，以及英语翻译教学的改革与发展这六个方面展开论述。本书对语言学和英语翻译教学进行了理论上的分析，并对英语翻译教学的具体内容及发展改革进行了深度探究，以期从语言学的角度为我国英语翻译教学提供建设性意见。

英语语言学与翻译是英语教学中必不可少的一个环节, 它能使学生提高分析语言的能力, 揭示语言规律, 对比语言结构, 了解语言的文体, 转换语言思维的能力, 从而满足准确理解和灵活运用语言的要求。本书从多个层面对英语语言学与翻译进行了理论分析, 并从多个角度进行了教学实践方面的阐述, 旨在帮助学生提升跨文化交际能力与翻译能力。

《地道俄语》由北京大学外国语学院俄语专业的中外教师联合编写。教材含15个主题，假想某人前往俄罗斯，根据其生活中的事件和情境的发生顺序排列：最开始是初见本族语者，最后是找到工作。每个主题中都安排有不按“剧本”进行的对话：摆脱陌生人的搭讪、不小心踩到了邻居的脚、拒绝去看电影等。教材中使用的材料反映了当代俄罗斯社会现实的片段，“扩展视野”部分中还介绍了关于俄罗斯历史、艺术、文化和文学的信息，其中提供了在特定功能空间或文化空间（火车站、图书馆等）中明确方向时所需，或与各种机构的代表（签证处、人事部等）打

本书以《普通高等学校本科英语专业教学指南》为依据，在全面分析我国中西部地区英语专业学生的实际水平和需要的前提下，对教材的选文内容进行精心的筛选，对教材的编排体例进行合理的设计，编写设计体现课程思政，体现中西部特色。本书适用于英语专业本科阶段一年级使用，本书为文化分册，通过对选文的学习，了解西方文化背景，培养初步的文化比较意识以及对英语语言和文化的学习力及探索力，从而提升文化自信。同时，本书在一定层面上可以拓宽学生知识范围，提高学生人文和科学素养，并培养学生分析问题、解决问题的能力。 <