李国芬编*的《英语语音入门教程(附光盘)》全面系统地梳理了英语语音的基础知识、发音方法、特点和技巧、音标拼读训练、句子朗读技巧等，文字讲解配有相应的图片，帮助读者*直观地理解发音方法。每个章节按单元进行编写，包括从字母到音标以及语音常识，理论知识讲解清晰明了，并结合大量生动有趣的发音训练，实践性强，易学习，好操作。能够帮助学生循序渐进地掌握正确的英语发音和拼读单词的方法，全面提升学生的英语语音技能。

    本书共8章, 主要内容包括绪论、公文、常用事务文书、日常文书、学业文书、常用财经文书、常用法律文书、申论。本书力求理论联系实际, 理论知识要点明确, 例文典型恰当, 使读者在学习基础理论知识的同时, 能迅速提高实际写作能力。

　　《大学英语》的教学对象为高职高专院校的学生，教学主旨是培养应用型人才。因此，《大学英语》在编写内容方面，课文主题选择与大学生密切相关的话题，如大学生活、家庭与友谊、运动与健康、工作与职业、文化、环境、旅游等，让学生通过了解西方文化，增强其人生阅历，从而树立正确的人生观、价值观。

   本教材包括翻译和写作两部分。翻译部分精心设计了包括听译、笔译、口译三个模块构成的单元结构。听译部分帮助读者熟悉常见表达方式，扩大知识面，增加对西方文化背景的了解。笔译口译部分兼顾英译汉和汉译英，通过形式多样内容丰富的练习，辅以画龙点睛的技巧点拨，帮助读者在操练过程中发现和解决问题，领会翻译规律。写作部分遵循建构主义理论，强调写作能力是练出来的而不是教出来的。结合批改网所提供的中国学生英语作文语料库，总结和分析中国学生英语表达中存在的问题，选取有代表性的句子和段落编写成训练材料，帮

    本书为《新编基础英语教程 第三册》的辅导用书，分15单元编写，提供了《新编基础英语教程 第三册》中Lead-in、Text A、Text B等几部分内容的参考答案，并且提供了Text A 的参考译文。本教材可作为大学本科生英语专业一二年级的学生学习《新编基础英语教程 第三册》时，或者讲授该课程的教师使用。

    本书分15单元编写，并依据高等学校英语教学大纲英语专业的要求组织和收集材料。全书以任务教学为核心，以现代教学技术为平台，采用文字、图片、音频等多种语言呈现方式，展开听、说、读、写、译等一系列活动。同时配有专项技能发展训练模块，由理论到实践做相辅相成，强调学生实际语言技能的培养。本教材可作为大学本科生英语专业一二年级的学生使用。 

    本书内容分为三部分：第一部分是描述统计学，共有7个单元，包括统计学初步、单变量数据的描述分析、两个变量数据的描述分析、概率初步、离散概率模型、连续概率模型、抽样分布和中心极限定理；第二部分是推断统计学（数理统计学），共有4个单元，包括统计推导初步、一个总体的统计推断、两个总体的统计推断、简单回归、回归的统计分析；第三部分是统计学与数据科学专题，只有1个单元。 和同类书籍相比，本书具有如下特点：（1）比较系统地阐述基础统计学的知识，即以初阶统计学的基本内容为主体，又适当

　《大学英语口语》是与国防科学技术大学在教育部“爱课程”网上

《大学英文写作》由十四个教学单元和四个补充单元构成。教学单元学习大学英文短文写作的一般知识和规范，使学习者学会英文写作基本方法，具备能够在西方高校完成日常课程学习所需要的英文写作能力。补充单元帮助大家完成在国内大学学习所必备的英语写作任务，如：英文摘要等。每一教学单元包括六项内容：第一、二项是核心；第三项为拓展；第四项则针对学生英文写作中经常遇到的问题，结合写作任务要求，介绍英语语法和词语的使用方法，比较中英文的不同用法；最后两项通过练习巩固所学知识点，促进知识内化。为方便使用，本书附

《新编大学英语阅读教程（第2版 进阶篇）》特点：