《中小学教师职业道德研修读本》以提高教师职业道德修养水平和践行能力为主旨，主要包括以下内容

　　本教材主要特点体现在以下方面：
　　1．针对性强。从培养大学生的创业意识、创业心

　　本书针对学前教育专业学生的特点，结合幼儿园艺术教育的实际，从美术和音乐两个视角出发，以学科

    《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：幼儿园班级管理》为师范院校学前教育专业教师和幼儿园骨干教师共同编写的院园合作教材。教材以幼儿园班级管理的真实工作过程为依托，以师范技能训练为核心，以幼儿园班级管理工作岗位的任务要求为导向，以学生为主体，根据专业学生在幼儿园的见习、实习任务来设计学习单元，内容设计力求涵盖幼儿从“入园到离园”整个过程中班级管理的典型任务，体现教、学、做一体化，注重突出实用性和创新性。主要内容包括 “幼儿入园

    《作文不难：特色作文范例指南》是以新思维、新视野创就的一本中学作文指导用书，她继承了传统教学思想并注入新元素，独具创新、简明、实用价值。全书分八大板块：一、标题的醒目，二、主题的深刻，三、内容的充实，四、结构的新巧，五、构思的巧妙，六、细节的魅力，七、真情的感染，八、语言的出彩。每个板块皆有理论的阐释、事理的分析与翔实的说明，并以精彩作文示范。

    《小活动、大德育：活动体验型主题班会的设计与实施》分为理论篇、实操篇、资源篇共三编，主要内容包括：内生外化：品德形成的基本规律；活动体验：品德生成的有效途径；以微见真：小活动大德育的构想等。

      本书针对中职中专学生特点, 阐述了国防教育的重要性, 简述了古今国防概况, 重点介绍军事技能训练的要点以及军事训练过程中的心理和生理适应性训练。

本书主要记述大学生沟通方面的一些技巧和艺术，共十二章。第一章介绍了有关沟通的理论知识；第二章至第七章介绍了倾听、交谈、说服、谈判、辩论、演讲的技巧与艺术；第八章至第十二章介绍了团队、日常生活、工作中、跨文化以及网络沟通技巧。

《中等职业学校素质教育通用教材：综合文科（第2版）》根据教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》的精神，按照提高中等职业学校学生基本科学文化素养的原则要求，在广泛征求意见的基础上，对2003年出版的《综合文科》教材修订而成的。
全书分为10个专题，分别是宇宙探索、地球家园、近现代战争、国际格局、科技进步、可持续发展、古代文明、近现代文明、世界遗产、艺术瑰宝。修订后的各专题补充和更新了大量相关的人文科学知识，吸纳了许多最新的信息，更好地贯彻了注重融合、突出运用、

　　 《五年制高等职业教学课程教材配套教学用书：数学练习册（第1册）》是与五年制高等职业教育数学课程教材《数学（第一册）》相配套的学生用书。本书结合教育部新颁布的《中等职业学校数学教学大纲》和《五年制高职数学课程教学基本要求》，体现中等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，针对“五年一贯制高职”与“三二分段制高职”学生的特点，由一批富有教学经验的中、高职骨干教师编写，为中职学校和高职院校的学生提供助学服务。
　　 本书编写时紧扣教材内容，精选中、高职数学中的经典例题