为满足分层次和分类指导的教学需要，服务高校人才培养和学生个性化发展需求，“新世纪大学英语系列教材”（第二版）在固基础之本、提质量之效的思想指导下，全新推出旨在实现《大学英语教学指南》中“通用英语”和“专门用途英语”教学所需的高端教材，以满足高端学生进一步提高英语综合运用能力的需要。
　　·“通用英语一提高教程”引导学生开展批判性阅读，拓宽语言和文化视野，培养思辨能力。
　　·“通用英语一发展教程”着力培养学生英语思维习惯和人文情怀，扩展国际视野，提升跨文化交际意识。
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　《豪萨语（4）/北京外国语大学“教育部财政部第一批高等学校特色专业建设点系列教材”·北京外国语大学新编亚非非通用语种系列教材》是豪萨语（共四册）的第4册，是为全日制豪萨语专业四年级学生编写的教材，同时也适用于豪萨语学习者及爱好者。教材中的课文全部选自原版豪萨语文章，题材广泛，内容丰富，语言生动、活泼，同时课文后附有大量练习。 　　《豪萨语（4）/北京外国语大学“教育部财政部第一批高等学校特色专业建设点系列教材”·北京外国语大学新编亚非非通用语种系列教材》旨在使学生在学习过程中，反复实践，熟练

《新思路大学英语阅读进阶》全套分为四册，教材在选材长度、题型设计和阅读速度等方面参考了《大学英语教学指南》和大学英语四六级考试的相关要求，以帮助学生培养对英语文章阅读的兴趣，熟悉题型，逐渐提高阅读能力。

本书内容包括：竞赛活动；社团活动；庆典活动；职场之路；市场推广；日常文书。

　　古人的植物用字，不仅反应了他们对生活环境的认知，也反映出中华民族特有的生活习俗、思维观念、文化情怀等，它们是广博灿烂的中华文化的重要体现和组成部分。本书以与植物相关的汉字为纲，从甲骨文、金文、篆书等古文字形体角度考察古人对植物的认知；从植物的文化象征角度考察汉字的意义、文化内涵，给读者展示一个比较全面的汉字植物文化世界。

　　本书由两部分组成，第一部分是依据句酷批改网大数据获取的大学生真实作文，共计38篇。针对作文中存在的问题，编者们从引言、主体以及结语部分中存在的语篇结构问题和句子结构、词语误用、语法错误等语言问题入手，给予详细剖析并提出写作要领。第二部分是编者自命题作文。这部分内容为大学生今后学习英语写作提供了25篇范文。如果说第一部分是让学生明白自己作文中存在的问题，那么第二部分则是为大学生未来写作提供英语论文写作规范的范本，学生可仿语言、仿文体、仿立意以及仿手法，进而消除写作恐惧。

本教材系“十二五”国家级规划教材《综合日语》系列教材的配套练习册，与《综合日日语2》教材对接，本书稿文字清晰，体例统一。不仅融入了教材的主要内容，而且还编入了大量日语能力考试的内容。本书稿共15课和"期中测试""期末测试"两个测试单元.