高职高专日语教育是我国日语教育领域中的后起之秀，近年来取得了长足的发展，也形成了一定的规模。外教社推出“新标准高职高专日语专业系列教材”，以满足市场之需。该系列教材的编写指导思想是“以应用为目的，实用为主，够用为度”，充分考虑高职高专日语专业的课程设置、教学要求和学生的求职需要，注重语言技能的训练和巩固，内容实用，形式活泼。
　　《实用综合日语》是精读教程，由教育部外语专业教学指导委员会日语分会组织并参与编写。学生用书、教师用书各5册，供5个学期使用。教材经过统一规划论证，博采众长。内

　　《手语翻译实训指导/河南省“十二五”普通高等教育规划教材》遵循手语学习循序渐进的规律。以“理论够用，突出实践”为原则。体例设计为三个实训模块。模块一为基础技能实训，模块二为技能提高实训。模块三为综合实训。每个模块中的各单元体例均按照实训要求、实训重难点、实训形式和实训项目四种类型进行编写。《手语翻译实训指导/河南省“十二五”普通高等教育规划教材》是聋人和听人共同合作完成的教学成果。

　　《幼儿教师口语训练/学前教育专业统编教材·幼儿园教师资格考试试用系列教材》的编写力求全面、准确地体现《学前教育专业教学大纲》和《师范院校“教师口语”课程标准》的精神和要求，依据科学性、实用性、师范性和示范性编写原则，建立以训练幼儿教师职业口语运用能力为主线的教材体系。
　　《幼儿教师口语训练/学前教育专业统编教材·幼儿园教师资格考试试用系列教材》可作为各层次学前教育专业学生的教师口语训练教材，也可作为在职幼儿教师继续教育的培训教材，还可作为其他读者朋友学习普通话、提高口语表达能力的阅读

本书由“编词汇手册，做专业应用训练”“练英语技巧，做求职演讲”两个任务组成。“编词汇手册，做专业应用训练”这章重点讲解英语的拼读、构词、词汇记忆等基础知识，“练英语技巧，做求职演讲”这章重点讲解英语阅读、写作、听说等技能。

本书共12个单元和4个Review练习，内容涉及新生生活、友谊、文化与艺术、购物、家庭与幸福、寻找真爱、感恩节、旅游、中国城、教育的意义、学习与工作等。

本书遴选英语阅读文章共30个单元，侧重词汇量和词汇深度知识的积累，每篇文章后附有练习。

本书以柬埔寨现当代文学思潮的演进及文学运动、文学现象的消涨起伏为线索，选取了柬埔寨现当代文坛极具代表性作家的30篇作品，编为30课。文学体裁以短篇小说、长篇小说(节选)为主。作品以创作年代为序，兼顾选文的语言特征、语词难度、篇幅容量等进行了适当的编排，以使学习者了解柬埔寨70多年的文学发展历程。

　　《普通话口语表达训练》共分十二章：第一章普通话知识与训练，第二章普通话口语交际基础知识，第三章朗读、朗诵及训练，第四章听话及训练，第五章说话及训练，第六章演讲及训练，第七章儿童故事及训练，第八章教师职业口语，第九章教学口语及训练，第十章教育口语及训练，第十一章教师其他工作口语及训练，第十二章教师口语艺术。
　　《普通话口语表达训练》注重理论与实践相结合并侧重于训练，力求通过学习达到提高普通话水平及口语表达能力的目的。

　　《日本近现代文学翻译与赏析》是为高校日语专业的文学翻译课编写的日汉互译实践与鉴赏教材。全书分为4个单元，按原文、作者与作品简介、原文注释、译文、译文赏析、翻译理论学习的顺序编排。一到三单元精选日本近现代作家的12篇短篇小说，第四单元选录的是4篇作家创作的脍炙人口的经典散文。其中诺贝尔文学奖获奖者川端康成和大江健三郎的作品也被列入，而译文则选择大陆和台湾的翻译家的高水平之作。