本书以马克思主义及其中国化最新成果为指导，坚持立足本国面向世界的开放视野，着眼于当代中国人们道德生活的实际需要，将伦理学的研究对象界定为伦理道德生活、现象和问题，注重以社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观引领伦理学研究，试图建构一个涵容理论伦理学、规范伦理学、德性伦理学和实践伦理学的教材体系和教学体系，旨在更好地提

本书提炼的系统思维是一套科学、完整的思维体系，它既融合了中西方思考和表达的优秀方法、工具，又基于顾问咨询、企业管理、自主创业和人才培训的多角度、全方位实践，做了非常大的创新和突破。本书分为三部分共十章，各章可自成体系地解决一个问题，同时整本书又形成一套体系化的系统思维。第一部分探秘了系统思维，洞悉了万事万物的本质其实是

太多人都觉得自己在工作或生活中被旁人忽视了。我们终日辛苦工作，默默完成上司指派的所有工作，但是很少有人会留意到我们或者我们做出的贡献。本书分析了想要做好工作的必要的特质、行为和技巧，以及如何在竞争激烈的职场中展现出自身价值的方法。这是一本对各行各业的人都非常实用的工具书，能够帮助其获取应得的认可。这本独特却又引人入胜的

普罗提诺，古代哲学的最后一位大师，也是古代哲学中最难理解的人物之一，他兼收并蓄了之前的多种思想传统，形成了独特的、高度原创的理论体系，对中世纪神学、哲学，以及后世对柏拉图的理解影响深远。 吕克·布里松教授融会毕生研究柏拉图主义哲学的经验，撰成了这样一部既系统又有深度的普罗提诺思想导论。全书分别探讨了：普罗提诺的生平和作

本书旨在培养和引导初入工程行业的工程师和未来工程从业者对工程伦理有个初步的认识，并逐步加强其工程伦理职业道德的养成。全书采取理论教育案例分析的形式，对工程伦理学的基本概念、职业伦理规范、伦理困境及解决办法进行了探讨，并通过对工程的内部社会责任、外部社会责任、大数据下的信息伦理以及全球化工程中的伦理等实际案例的剖析，帮助

暂无关于快乐起航——大学生心理健康教程的更多介绍。

暂无关于阳明心学在日本的更多介绍。

综合形象的实训，包括第一印象形成，综合形象内涵，优雅体态实训，眼神、微笑实训、优美形体实训、优雅体态实训、仪容仪表实训、魅力声音实训、大方得体的行为实训以及各种场景下的礼仪实训等内容。

《0-3岁婴幼儿观察与评估》以8个月龄段（0—12个月，每3个月为一个月龄段；13—36个月，每6个月为一个月龄段）为主线，分别从“感知觉”“动作”“认知”“言语”“社会性—情绪”五大心理发展领域入手，首先对该月龄段婴幼儿的各心理发展领域的特点进行条分缕析的讲解，继而详细叙述观察与评估的主要方法。

《0-3岁婴幼儿心理发展与教育》共八章，可分为四个部分：第一章总体概述0-3岁婴幼儿心理发展的基本概念与总体特点，目标、内容与特点，研究的基本原则与方法等；第二章聚焦0-3岁婴幼儿心理发展与教育的理论流派，从生理基础和社会理论两个方面展开论述；第三章至第七章分别介绍不同月龄段（0-6个月、7-12个月、13-18个月、