领导干部是“七五”普法重点对象，为认真贯彻落实全国“七五”普法规划，加强对公务员的法治宣传教育，切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、依法执政、依法办事的意识和能力。
　　《公务员以案释法读本》供行政机关公务员学习使用。
　　《公务员以案释法读本》分为依法行政篇和行政救济篇，包括了行政决策、行政许可、行政处罚、行政复议、行政诉讼等重点方面。

本书按照教育部高等学校计算机基础教学指导委员会提出的大学计算机基础教学基本要求编写而成。主要内容包括计算机基本知识、操作系统基础知识及应用、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010。 

高职高专日语教育是我国口语教育领域中的后起之秀，近年来取得了长足的发展，也形成了一定的规模。外教社推出“新标准高职高专日语专业系列教材”，以满足市场之需。该系列教材的编写指导思想是“以应用为目的，实用为主，够用为度”，充分考虑高职高专日语专业的课程设置、教学要求和学生的求职需要，注重语言技能的训练和巩固，内容实用，形式活泼。
《实用综合日语》是精读教程，由教育部外语专业教学指导委员会日语分会组织并参与编写。学生用书、教师用书各5册，供5个学期使用。教材经过统一规划论证，博采众长。内

高职高专日语教育是我国口语教育领域中的后起之秀，近年来取得了长足的发展，也形成了一定的规模。外教社推出“新标准高职高专日语专业系列教材”，以满足市场之需。该系列教材的编写指导思想是“以应用为目的，实用为主，够用为度”，充分考虑高职高专日语专业的课程设置、教学要求和学生的求职需要，注重语言技能的训练和巩固，内容实用，形式活泼。
《实用综合日语》是精读教程，由教育部外语专业教学指导委员会日语分会组织并参与编写。学生用书、教师用书各5册，供5个学期使用。教材经过统一规划论证，博采众长。内

　　《普通话口语表达训练》共分十二章：第一章普通话知识与训练，第二章普通话口语交际基础知识，第三章朗读、朗诵及训练，第四章听话及训练，第五章说话及训练，第六章演讲及训练，第七章儿童故事及训练，第八章教师职业口语，第九章教学口语及训练，第十章教育口语及训练，第十一章教师其他工作口语及训练，第十二章教师口语艺术。
　　《普通话口语表达训练》注重理论与实践相结合并侧重于训练，力求通过学习达到提高普通话水平及口语表达能力的目的。

　　《日本近现代文学翻译与赏析》是为高校日语专业的文学翻译课编写的日汉互译实践与鉴赏教材。全书分为4个单元，按原文、作者与作品简介、原文注释、译文、译文赏析、翻译理论学习的顺序编排。一到三单元精选日本近现代作家的12篇短篇小说，第四单元选录的是4篇作家创作的脍炙人口的经典散文。其中诺贝尔文学奖获奖者川端康成和大江健三郎的作品也被列入，而译文则选择大陆和台湾的翻译家的高水平之作。

　　《大学语文（第三版）》主要内容包括：春江花月夜、宿桐庐江寄广陵旧游、长信秋词（其三）、过香积寺、庐山谣寄卢侍御虚舟、燕歌行并序、登楼、热海行送崔侍御还京、山石、石壁精舍还湖中作、晚登三山还望京邑等。

　　《博士生学术英语综合阅读》由7个单元，18篇课文构成。其中哲学单元3篇：柏拉图《理想国》“洞喻”篇、《新约》“山顶讲道”篇、加尔文《基督教原理》“被造时的人性及其灵魂的特征”章节；政治学单元3篇：亚里士多德《政治学》第四章、卡尔·马克思《共产党宣言》第一章：资产阶级与无产阶级、安德鲁·海伍德《政治学》第十三章：政党与政党制度；经济学单元2篇：亚当·斯密《国富论》序论、尼可拉斯·曼昆《经济学原理》第一章：经济学中的十大原理；法学单元2篇：孟德斯鸠《论法的精神》第十章：论汇率、哈特《法律的概念》

　《zui新汉俄时政词汇翻译词典》收录了这几年来热门的新词汇，涉及时政、文体、贸易、军事、外交、法律、环保等诸多领域，词条搜集源自于历届政府工作报告和十六大、十七大、十八大报告、国家经济发展草案等相关汉俄语翻译材料，同时借鉴官方网站的俄语时事政治新闻和北京奥运会、索契冬奥会、亚欧博览会、世博会、博鳌论坛等主题材料内容以及俄罗斯媒体机构关于中国的报道。

本书摒弃了单纯传达写作知识的传统模式，改进了“以结果为中心的写作”模式，针对各个专题分别说明，之后让学习者做相关部分的练习，是“以过程和策略为中心的写作”。全书共15课，第1课主要对写作的重要性，第2课主要对自由写作、一分钟写作、每天写作和三种读书法等写作准备过程做了说明。第3-15课主要涉及职业领域、日常生活、书信礼札的写作。书中出现的例文主要选自大学生习作、职业领域及日常生活的典型案例。