管理运筹学主要研究经济和管理活动中能用数量关系描述的管理系统优化问题。学科特点是对管理决策问题进行合理的量化分析，为决策者提供决策依据。
本书是谢家平教授近30年管理运筹学领域教学和咨询经验的总结，是一本从管理者视角编写的管理运筹学。本书第3版沿袭了重视将优化模型和实践案例相融合的特色，每章都配以典型的例题和应用分析，契合了商科类院校的实用和实践特色。
本书适用于商科类院校工商管理、物流管理、市场营销、财务管理和人力资源管理等专业的本科生和工商管理专业硕士，同时也可以作为理工

内容简介

本书根据我国经济增长和发展的新常态，结合国家“一带一路、互联互通”的总体经济发展战略的制定和实施，按照经济运行规律，系统介绍：管理经济学分析方法、企业管理目标与决策、市场供求与均衡、需求弹性与需求估计、生产决策、成本利润、不同市场结构下企业的经济行为、企业产品定价、企业决策的风险、市场失灵与政府干预等管理经济学基础知识，并注重教学内容和教材结构的创新。
本书具有理论适中、知识系统、案例经典、注重应用等特点，因此本书既可以作为高等院校本科经济管理、工商管理等专业学生的

本书是教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革计划以及高等教育出版社高等教育百门精品课程教材建设计划的研究成果，是面向21世纪课程教材和高等学校工商管理学类各专业核心课程教材。

《管理学原理（第2版）》以经典管理职能和管理创新为主线，将中国传统的管理思想和西方成熟的管理理论融为一体。从基本概念、基本理论、基本技能与方法等诸多方面对管理学进行诠释，内容包括管理理论的演化过程、管理者及管理基本职能、战略管理、创新管理及管理信息系统等，尽可能地结合现实问题进行分析，并配有相关的自学案例，以达到学以致用的目的。

本书围绕职业责任与领导力这两个核心概念展开。首先阐述了责任、职业责任、领导力的相关概念与理论，分析了领导力与职业责任之间的关系。在分别论述了职业责任与领导力的相关内容后，本书将着重讨论两者的融合与共生。职业责任和领导力二者具有如下关系：职业责任是领导力的基础，领导力是职业责任的升华。本教材在编写过程中介绍国内外前沿的职业责任与领导的研究成果，侧重于知识理论的传授。 本书适用于研究生及以上的管理学研究者。

本书立足于本科院校向应用技术型院校转型的背景，以工商企业的经营管理活动为主线，在介绍管理的基本概念和基本理论基础上，根据管理六大基本职能（决策、计划、组织、领导、控制和创新）构建起了管理人员的六大类基本技能培训模块。每章以知识和能力目标 引导案例 知识单元 知识测试 技能训练为体例结构。其中，知识和能力目标用以明确教学和学习目标，提高针对性；引导案例主要是从感性知识到理性知识，以经典案例引入理论知识；知识单元主要是理论知识讲解，但也辅之以同步案例知识应用等实践教学环节；知识测试主要是用于学

新时代背景下，技术创新与制度变革突飞猛进，新的管理技巧和管理方法层出不穷。在这种背景下，从历史与现实相结合角度出发，把握管理理论演进逻辑，认识管理实践发展前沿，两者缺一不可。《管理学原理》（第五版）再续本书特色，坚持理论探讨与实践教学相结合，既重视管理基础和管理职能的阐述，亦重视管理思想和管理理论的诠释，目的是使读者更好地了解管理学和管理学科的发展历程，掌握管理思想和管理理论的演进逻辑，认识管理职能和管理实践的发展趋势，从而更好地思考管理真谛，更好地从事管理实践。 本书在原有第四版本基础上，进

本书旨在帮助考生全面、深入地掌握考试要求的知识点。全书按照考试大纲要求编写，分成算术、代数、几何和概率四大部分，共十二章，每一章节均包含以下内容：① 夯实基本功: 将考试内容做了详尽的解释，讲解公式；② 刚刚恋习：涵盖了管理类联考数学的四大块，38个命题方向以及175个考点，在每一个考点下精挑细选了极其有代表性的例题并附有详细解析；③立竿见影：提升思维品质，让考生学以致用；④渐入佳境：在每章之后附的一套测试试卷，目的是用来考查考生是否掌握了该章必学的知识点和考点。
在本书的编排中，

《管理学基础》是管理类各专业的一门专业基础课程。本课程主要讲述管理学概论（概念、原理、决策、组织文化等）、管理学的发展史及主流的理论和代表性观点，管理的四大基本职能（计划、组织、领导和控制）等内容，是理论性与实践性较强的专业基础课程。 本课程的教学目标是：通过课堂理论学习、技能训练和社会实践活动，使学生掌握管理学基本原理、工具和方法，树立现代管理的思想观念，培养管理者的素质，懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程进行管理实践，为后续专业课程的学习和成为一名“运营基层管理人”打好基础。<