《高等学校阿拉伯语教学大纲词汇表》经过长时间酝酿、调研和编写，由高等学校外语专业教学指导委员会阿拉伯语组报教育部批准在全国实施。

本书是作者从事音韵学教学研究和普及工作三十多年的结晶。全书四章，先阐述音韵学的对象、功用和学习方法，再重点阐释音韵学基本概念、反切以及等韵图的构造、性质和作用，进而重点讲解《广韵》音系和《广韵》音系跟现代汉语普通话语音的对应规律，最后讲述音韵学简史。编写格局受到王力先生《汉语音韵学》的影响，又有所改进。广泛吸收了前人合理的结论，持论公允，同时，又有独到的见解。每一个专题之后都精心设计了练习题，使学生能够收到举一反三的效果，具有很高的实用价值。

《理工专业通用学术英语（拓展篇）》是从通俗化学术语篇能力培养向专业学术语篇能力培养的过渡与拓展，为学生理解英文原版教材、研究报告、英语授课或讲座打下基

《理工专业通用学术英语（应用篇）》进入以学术论文为核心的学术语类教学。第1一4单元侧重立项申请报告、技术报告、学术论文和文献综述四种主要学术语类的宏观

　　《新完全掌握日语能力考试（N2级）模拟题》包括日语能力考试的五个级别：N2级模拟考试题，每册包括3套模拟题，每套模拟题包括汉字、词汇、语法、阅读和听力五个完整的部分。3套模拟题的版式与日语能力考试真题一致，并附有所有试题译文和答案解析，适合学习者自学使用。题目难度设置也与真题接近，考点分布合理，涵盖面广，每题考查知识点目的清晰；选项也能充分构成干扰项，可以很好起到模拟题的作用。

    本教材面向三本及同类院校，在充分考虑学生的语言基础和学习需求的基础上选取题材多样、难度适中，具有时代特色的真实的口译材料，并将技能分解练习和综合口译练习相结合，对学生进行系统的口译技能培训。

    单纯的语法书学生不喜欢。本书将语法和写作、阅读、翻译等学生比较头疼的题型相结合，分为5个部分。第一部分，基础篇，单纯讲语法；第二部分，语法与写作；第三部分，语法与阅读；第四部分，语法与翻译；第五部分，词法。本书练习丰富，并附有答案，有些练习和各种考试的真题相结合，四、六级，雅思、托福，等等。

《韩国—朝鲜近现代文学史》为新世纪韩国语系列教程的近现代文学史教材，详细介绍了从韩国开化期到20世纪70年代的韩国朝鲜文学史，通过对每个时期不同文学体裁的文学作品的介绍，概括出韩国—朝鲜近现代史各个阶段不同的文学特点。

　　《标准商务基础日语（第四册 第二版）》以《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》为基准，可作为标准商务日语考试（STBJ）的参考教材加以利用。
　　由12课构成。每课设有不同主题。
　　本教材从初级起步阶段开始就同时兼顾商务日语和商务文化两方面知识的学习。此外，为加强与周围日本人的关系，除与业务相关方面的知识外，本教材还充分考虑到有必要学习与公司内部、周边环境以及日常生活有关的一般性会话，所以也收入了日常会话的文例和练习等。
　　使用本教材进行学习，可以身临其境般地感受融入日本

《中国手语日常会话速成》采用全彩印刷，真人模特演示每一个词和句子，增加了手语学习的直观性，具体内容包括见面问候、表达情感、谈天说地、聚会用餐、居家生活、出外就餐、学校教育、恋爱和婚姻、人在职场、旅游等10章共30个小节，介绍手语日常会话，贴近日常生活、激发学习兴趣，在每章后面加入妙趣横生的手语元素（手语歌、手语操、手语游戏等），使读者爱上手语学习。另外，本书每句话均配有小视频，轻松扫一扫二维码，便可以观看视频，学习更